Two tea two ရုပ်ရှင်တိုတစ်ဝိုက် ပညာပေးလှုပ်ရှားမှု
စာသားထုတ်လုပ်မှုလုပ်ငန်းစဉ်ကို အကောင်အထည်ဖော်ပါ။
ကွဲပြားသော စာသားအမျိုးအစားများအတွက် သီးခြားဝိသေသလက္ခဏာများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ- ဆွေးနွေးပွဲ။

Two tea two © Decovocal
ခေါင်းစဉ်Two tea two
အပြင်အဆင်ခင်မင်မှု
အမျိုးအစားနှင့် အဓိကစကားလုံးများသမ္ဘူလမိန်းမ၊အတူယှဉ်တွဲနေထိုင်မှု၊အတိတ်
အသက် (ရုပ်ရှင်အတွက်)အသက် ၉-၁၁ နှစ်
သင်တန်းကာလ03 min 08 s
နားလည်မှုHiroco Ichinose
ထုတ်လုပ်မှုDecovocal (ဂျပန်, 2010)
ပစ္စုပ္ပန်နှင့်အတိတ်၌ တူညီသော ပုဂ္ဂိုလ်တို့အကြား ဆွေးနွေးမှု။
ဤဇာတ်ကားတိုသည် မူရင်းဖြစ်သော်လည်း အလွန်ရှုပ်ထွေးသည်။ အမျိုးသမီးငယ်တစ်ဦးသည် အတိတ်၌ တွေ့ကြုံဖူးသည်။ ဒါပေမယ့် သူမကိုယ်သူမ ဘာပြောနိုင်မလဲ။ ကျောင်းသားများကို အကြံဥာဏ်များ ဖောက်ထုတ်ပြီး ဆွေးနွေးပွဲများကို စိတ်ကူးကြည့်ရန် တောင်းဆိုပါ။ အချို့သော အမှားများကို ထပ်ခါတလဲလဲ ရှောင်ရှားရန် ကြိုးစားနေသည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ ထင်မြင်နိုင်ပါသည်။
နားလည်ရန် မလွယ်ကူသော ဇာတ်လမ်းကို ပုံဖော်ရန် ဦးစွာ လိုအပ်ပါသည်။ ဇာတ်ကားကို ကလေးများအား ပြသပြီး ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့အား ရှင်းပြခြင်းမပြုဘဲ အစပထမတွင် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ဖော်ပြခွင့်ပေးပါ။ ဒီရုပ်ရှင်အတိုလေးကနေ ဘယ်လိုနားလည်ခဲ့ကြလဲ။ ဇာတ်လမ်းကို နားလည်အောင် စုပေါင်း ဆွေးနွေးဖလှယ်ကြသည်။ အချို့သော အစိတ်အပိုင်းများသည် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုရန် ရှိပါသည်။ ကြည့်ရှုမှုများစွာကို စီစဉ်ပြီး ပုံကို ခေတ္တရပ်ရန် မတွန့်ဆုတ်ပါနှင့်။ လိုအပ်သောရှင်းလင်းချက်ပေးပါ။
အစမှာ နှိုးစက်သံကြားရတယ်။ အမျိုးသမီးသည် ထ၍ ပုံသဏ္ဍာန်ပြောင်းသည်။ တံခါးခေါက်သံကြားရပြီး သူမအိမ်ကထွက်သွားတော့မယ်ထင်တယ်။ ကော်ဖီဆိုင်မှာ သူ့ကိုတွေ့တယ်။ ပြီးတော့ ထူးဆန်းတဲ့ အရာတစ်ခု ဖြစ်သွားတယ်- ကောင်းကင်က ဆင်းလာပုံရတဲ့ ပုံစံက သူမဆီ ချဉ်းကပ်လာတယ်၊ အဲဒါက သူမရဲ့ နှစ်ဆ။ ဤသည်မှာ ပစ္စုပ္ပန်မိန်းမနှင့် ရှေးကမိန်းမတို့အကြား ပထမဆုံးတွေ့ဆုံခြင်းပင်။ တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် စကားပြောကြပေမယ့် တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် ဘာပြောကြလဲ။ သူတို့သည် အလွန်စိတ်အေးလက်အေးရှိပုံရသည်။ တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် အကြိမ်ပေါင်းများစွာ တွေ့ကြတယ်။ တစ်ချိန်က သူတို့ထဲက တစ်ယောက်က အသက်ကြီးသွားပုံရတယ်။ ခေါင်းနှစ်လုံးပါတဲ့ အမျိုးသမီးက ဘာကိုကိုယ်စားပြုသလဲ။ လူတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ အနက်ကို ပေးနိုင်ပါသည်။ အမျိုးသမီး နှစ်ယောက်က တစ်သားတည်း ဖြစ်နေပေမယ့် ခေါင်းနှစ်လုံးနဲ့ တစ်လုံးက ပစ္စုပ္ပန်အတွက် တစ်လုံးနဲ့ အတိတ်တစ်ခု ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ အင်းဆက်လေး ဘာတွေလုပ်နေတာလဲ ဒါတွေအားလုံးက အိပ်မက်တစ်ခုသာဆိုရင်ကော။ ရုပ်ရှင်အစမှာ သူမ အိပ်ရာကနေထပြီး ရုပ်ရှင်အဆုံးမှာ ပိတ်ထားတဲ့ တံခါးကိုဖွင့်လိုက်တယ်...
ပြီးရင် ဆက်ရေးပါ။ ကလေးများအတွက် ရုပ်ပုံများစွာ ကမ်းလှမ်းပါ (ပုံနှိပ်ရန် ပစ္စည်းများ)။ ၎င်းတို့သည် ပူဖောင်းများရှိ ဇာတ်ကောင်များကြား ဆွေးနွေးမှုများကို ရေးသားရမည်ဖြစ်သည်။ အများကြီးရေးပြီး စိတ်ကူးစိတ်သန်းရှိတဲ့ ကျောင်းသားတွေအတွက်၊ အလုပ်ကို ရိုးရှင်းတဲ့စာရွက်ပေါ်မှာ အတိုချုံ့ပြီး ဆက်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ လူတိုင်းက သူတို့အလုပ်တွေကို အတန်းထဲမှာ တင်ပြကြလိမ့်မယ်။ တူညီသောပုံအတွက် ရေးထားသော မတူညီသော အယူအဆများနှင့် ဆွေးနွေးမှုများကို နှိုင်းယှဉ်နိုင်ပါသည်။
နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ကလေးတွေကို သူတို့အကြောင်း ဆွေးနွေးပွဲအသစ်တွေ ရေးခိုင်းပါ။ အရင်တုန်းက သူတို့ကိုယ်သူတို့ စကားပြောနိုင်ရင် တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ဘာပြောကြမလဲ။ အနာဂတ်မှာလား။ ဤသို့ပြုလုပ်ရန်၊ ပရင့်ထုတ်ရန် အဆိုပြုထားသည့် စာရွက်စာတမ်းကို ဖြည့်စွက်နိုင်သည် (ဘောင်များတွင် ဓာတ်ပုံတစ်ပုံ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ပုံတူကို ရေးဆွဲကာ ပူဖောင်းများတွင် ဒိုင်ယာလော့ခ်များကို ရေးနိုင်သည်) ထို့နောက် အချို့သော ကျောင်းသားများက အသေးစိပ်ဖော်ပြလိုပါက သီးခြားစာရွက်ပေါ်တွင် ရေးခိုင်းနိုင်သည်။
ရေးထားသော လုပ်ဆောင်ချက်စာရွက် Valérie du blog Val 10. Val 10 ဘလော့ဂ်ကို ရှာဖွေပါ...
