Films pour enfants

I think I love you

Las diferentas manièras d'aimar

Benlèu aimam? Benlèu non?

Sinopsi

Coma las nòtas musicalas, las gents se rescontran sus una particion.

I think I love you
Apondètz aqueste filme a vòstres favorits e vòstra lista de lectura

I think I love you © Calarts

Comentari de filme

Un filme sus las diferentas manièras d'aimar e d'èsser aimats. Benlèu aimam? Benlèu non? Mas tanben sus la creacion musicala; los personatges amb de sentiments e d'expressions variadas qu'evolucionan sus un estaf musical representan de nòtas musicalas, de frasas musicalas. La fin suggerís que los diferents sketches del filme representan de fasas de l'imaginacion o de l'umor del compositor.

Questionatz lo filme

Comprenètz l'istòria, lo tèma, exprimissètz vòstra sensibilitat e exercís vòstre pensament critic.

1A qué vos fa pensar lo decòr del filme?
A l'escala musicala. Un estaf es un ensemble de cinc linhas orizontalas e quatre espacis utilizats per representar lo ton de las nòtas.
2E los personatges?
Los personatges son benlèu de nòtas musicalas.
3Quand lo gojat escala la còrda, quina nòta ven?
A la.
4Qué representan las formas coloradas dins lo filme?
Mots, idèas, pensadas, sentiments.
5Perqué los personatges son en negre, e los sentiments en color?
Benlèu que las idèas e los sentiments son mai importants que los còrs fisics?
6A la fin del filme (5 min 32 s), qué comprenèm?
Comprenèm que cada croquis del filme representa, de fach, de frasas musicalas, de partidas d’una linha melodica o d’una idèa musicala. Los estats psicologics dels personatges representan los estats psicologics del compositor dins lo procès de composicion.
7A qué vos fa pensar aquò? Qué cal per compausar de musica?
Aver de sentiments per ensajar de los transcriure en musica. Podèm pas compausar sens sentiments.
8E per la literatura, la pintura o la dança, que ne pensatz?
Responsa/debat dobèrt

Descargar las activitats educativas del film en PDF

Creada amb lo sosten del Ministèri de l'Educacion Nacionala e del CNC.

Agachar lo filme amb la familha, activitats educativas amb los parents a l'ostal e amb los ensenhaires en classa.

▸ Diaporama et création sonore (Éducation musicale) (Cycle 2 et 3)
Activités pédagogiques proposées par Valérie du blog Val 10 à partir du film I think I love you.
▸ Inventer les dialogues (Français) (Cycle 2 et 3)
Activités pédagogiques proposées par Valérie du blog Val 10 à partir du film I think I love you.

TítolI think I love you

TèmaAmistat

Genre e mots clausMusical, Amitié, Rencontre, Amor, Relacions umanas, Sentiments, Nòtas musicalas

Edat recomandada9 ans

Durada6 min 52 s

RealizacionXiya Lan

ProduccionCalarts

Annada de produccion2017

País de produccionESTATUS UNITS

MusicaKaren Tanaka

Dessenh sonòrKaren Tanaka

Descobrissètz d'autres corts metratges pels enfants...

Agachatz la pellicula: Le Criminel
Agachatz la pellicula: Monsieur COK
Agachatz la pellicula: Lost & Found
Agachatz la pellicula: Violentissimo
Agachatz la pellicula: D’une rare crudité
Agachatz la pellicula: The Tree
Agachatz la pellicula: Sous la glace
Agachatz la pellicula: Dark clouds
Agachatz la pellicula: Flow
Agachatz la pellicula: L3.0
Agachatz la pellicula: Le Criminel
Agachatz la pellicula: Monsieur COK
Agachatz la pellicula: Lost & Found
Agachatz la pellicula: Violentissimo
Agachatz la pellicula: D’une rare crudité
Agachatz la pellicula: The Tree
Agachatz la pellicula: Sous la glace
Agachatz la pellicula: Dark clouds
Agachatz la pellicula: Flow
Agachatz la pellicula: L3.0
Contactatz-nos!

Nòstra seleccion de Films pour enfants es recomandada pels ensenhaires e parents per permetre als enfants pichons de veire de filmes de qualitat en tota seguretat.
L'opinion dels ensenhaires d'escòla, contraròtle parental es importanta. Da tu opinion sobre las peliculas, ayudanos a encontrar lo mejor Films pour enfants!