Bunny Magic කෙටි චිත්රපටය වටා අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම්
තෝරාගත් සහ සුදුසු මාධ්යයන් භාවිතා කරමින් හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම සංවිධානය කරන්න.
නිෂ්පාදනයක් සිදු කිරීම සඳහා සුදුසු උපකරණ භාවිතා කරන්න අවශ්යතාවය සපුරාලන තාක්ෂණික වස්තුවක් සාදන්න.

Bunny Magic © Philip Watts
මාතෘකාවBunny Magic
තේමාවසතුන්, මැජික්කාරයා
ප්රභේදය සහ මූල පදවිකට, මැජික්, මැජික්, තොප්පිය, හාවා.
වයස (චිත්රපටය සඳහා)අවුරුදු 3-11
කාලසීමාව01 min 34 s
අවබෝධ කර ගැනීමPhilip Watts
නිෂ්පාදනයPhilip Watts (Australie, 2011)
කතාවක් නිර්මාණය කරන්න.
පනවන ලද චිත්තවේගයක් මත පදනම් වූ කෙටිකතාවක් පෙළෙහි නොපෙන්වා මවා ගැනීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැකිය. එවිට පන්තියේ සෙසු අය කතාවේ ප්රධාන චරිතයට දැනෙන හැඟීම් මොනවාදැයි අනුමාන කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත.
"Invent a story" ගොනුව භාවිතයෙන් ආමන්ත්රණය කරනු ලබන විවිධ හැඟීම් සමාලෝචනය කරන්න.
මෙම ක්රියාකාරකම සඳහා ද්රව්ය මුද්රණය කරන්න...
සෑම කෙනෙකුටම චිත්තවේගීය උපදෙස් මුද්රණය කිරීම, කපා දැමීම සහ රහසිගතව බෙදා හැරීම (“මට්ටම 1” සහ “2 වන මට්ටම” ලෙස සලකුණු කර ඇති කාඩ්පත් මිශ්ර කිරීම හෝ නොකිරීම ඔබට කාර්යයේ දුෂ්කරතා සිසුන්ගේ මට්ටමට අනුවර්තනය කිරීමට ඉඩ සලසයි), එය අංක කිරීමෙන් පසු (තරු තුළ). ඔවුන්ගේ උපදෙස් රහසිගතව තබා ගන්නා ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න (මෙය පසුව මැජික් උපක්රමයක් ඉගෙන ගැනීම සඳහා පුහුණුවක් ලෙස ක්රියා කරන බව අවශ්ය නම් ඔවුන්ට පැවසීමෙන්, එය රහසක් ලෙස තබා ගන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත).
ඔවුන්ගේ පෙළෙහි නම් නොකිරීමට වගබලා ගනිමින්, ප්රධාන චරිතය ඔවුන්ට ලබා දී ඇති හැඟීම් දැනෙන පරිදි කතාවක් ලිවීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. කෙටුම්පත් ලිවීමේ අදියරක් හරහා යන්න, තනි පුද්ගල නිවැරදි කිරීම සහ ඉරි ඇති A5 පත්රයේ කතාවේ පිටපත “පිරිසිදු” කරන්න (දෙපාර්ශ්විකව මුද්රණය කළ යුතුය, තරුවේ උපදෙස් අංකය ඉදිරිපස ලියා මාතෘකාව ලිවීමට).
තම පාඨය අවසන් කළ සිසුන්ට මැජික්කරුගේ මේසයේ සිට ඝන කඩදාසි මත මුද්රණයක් ලබා දෙන්න, එය බඳුනක් ලෙස සේවය කරයි, එවිට ඔවුන්ට එය කපා සම්පූර්ණ කර එකලස් කළ හැකිය. ඔබ මීට පෙර ඡන්ද පෙට්ටියේ තව් සහ පිටුපස ඇති කවුළුව කපා ඇති බවට වග බලා ගන්න, එමඟින් ඔබට කපනයකින් “ඡන්ද” එකතු කිරීමට ඉඩ සලසයි. ඔවුන්ගේ මන්දගාමී සගයන්ට උපකාර කිරීම සඳහා අවසන් කිරීමට පළමුවැන්නා දිරිමත් කළ හැකිය.
සෑම කෙනෙකුම තම පෙට්ටිය අවසන් කළ පසු, ඡන්දයකින් පසුව පෙළ තනි තනිව කියවීම සඳහා වේලාවක් සංවිධානය කරන්න. Give everyone a copy of the ballot sheet. ඒවා කපා ඔහුගේ මුල් නම පිටුපස ලියන්නැයි ඔහුට කියන්න. ඉන්පසු සෑම කෙනෙකුටම තමන් කැමති අනුපිළිවෙලට, තම සහෝදරවරුන්ගේ පෙළ කියවීමට ඉඩ දෙන්න, ඉන්පසු සෑම ඡන්ද පෙට්ටියකටම ඇතුළත් කිරීමෙන් ඡන්දය ප්රකාශ කිරීමට ඔවුන්ට අනුව, පෙළෙන් මතු වන හැඟීම් හෝ හැඟීම.
සෑම කෙනෙකුම ඡන්දය ප්රකාශ කර ඇති විට, "ගණන් කිරීම" වෙත යන්න (සියල්ලන්ටම ඔවුන්ගේ ඡන්ද පෙට්ටියේ ඇති ඡන්ද පත්රිකා එකතු කර ඒවා වර්ග කරන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න). ලබාගත් ප්රතිඵල මත පදනම්ව, මෙම හෝ එම පාඨය සාමූහිකව නැවත කියවීම සහ උපදෙස් හා ආරෝපණය කළ හැඟීම් යන දෙකම සාකච්ඡා කිරීම ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා, ඉලක්කගත චිත්තවේගයන්ට අනුරූප ඡන්ද ප්රතිශතය හෝ එක් එක් පුද්ගලයා විසින් නිවැරදිව තක්සේරු කරන ලද හැඟීම් ප්රතිශතය ගණනය කිරීමට පවා හැකිය.
ක්රියාකාරකම් පත්රිකාව ලියා ඇත්තේ: Bruce Demaugé-Bost. පාසලේ කුඩා ABC සොයා ගන්න...
