ලෝකය පරිවර්තනය කරන්න

පළමුව, සිසුන් සම්පූර්ණ චිත්‍රපටය නරඹා අන්තර්ගතය පිළිබඳව නිදහසේ ප්‍රකාශ කරනු ඇත. දෙවන දර්ශනයේදී, ප්‍රධාන චරිතයේ විශේෂත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ලෙස අපි ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිමු: ඇය කරන්නේ කුමක්ද? සිසුන්ට ප්‍රධාන චරිතයේ කෘතියේ ඉන්ද්‍රජාලික, කාව්‍යමය පැත්ත දැකිය හැකිය: ඇය අඳින දේ සැබෑ වේ; ඔහුගේ පැන්සල මැජික් ය.

කලාකරුවා ඔහුගේ සටහන් පොත හරහා චරිත එකතු කිරීමෙන් ඔහු වටා ඇති දේ පරිවර්තනය කරයි. එය යුග වෙනස් කිරීමට හෝ එහි මතකයන් වෙත තමන්ව ප්‍රවාහනය කිරීමට, ගැලවීමට පවා මුළු විශ්වයම පරිවර්තනය කරයි.

එම ක්‍රියාවලියම භාවිතා කරන බෙල්ජියම් කලාකරුවෙකුගේ නිර්මාණ ඉදිරිපත් කරන්න: බෙන්ජමින් හයින්. වලංගු වෙබ් අඩවිය. හි ඇති විනිවිදක දර්ශනය ප්‍රොජෙක්ට් කරන්න එකම ග්‍රැෆික් ක්‍රියාවලිය භාවිතයෙන් මැදිහත් වීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. පවතින කාලය සහ සිසුන්ගේ මට්ටම අනුව, අපට කලාකරුවාගේ කෘතියක “මකා දැමූ” ඡායා පිටපතක් පිරිනැමිය හැකිය, එහි සිසුන් විසින් බෙන් හයින් විලාසිතාවේ පැන්සලකින් සුදු කොටස සම්පූර්ණ කරනු ඇත, නැතහොත් අපට ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ පරිසරයේ ඡායාරූපයක් ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දිය හැකිය, අන්තර්ජාලය සෙවීමෙන් එකක් තෝරාගෙන එය මුද්‍රණය කළ හැකිය. ඔවුන් ඡායාරූපය මත අධිස්ථාපනය කරන ඉරා දැමූ සුදු කඩදාසි කැබැල්ලක් මත, ඔවුන් පවතින පසුබිමට මූලද්රව්ය එකතු කර පරිවර්තනය කරයි. අවසාන වශයෙන්, අපට පසුබිමට ඉහළින් තබා ඇති මෙම මූලද්‍රව්‍යයේ ඡායාරූපයක් ගත හැකි අතර එය නිරීක්ෂණය කිරීමට සහ බෙන් හයින් සහ ඔහුගේ “කැමරා එදිරිව පැන්සල” ව්‍යාපෘතියේ ශෛලියෙන් කෘතියක් ලබා ගත හැකිය.