Deti objavia akvarelové kresby a imaginárny svet hlavnej postavy.
Pochopte príbeh, tému, vyjadrite svoju citlivosť a precvičte si svoje kritické myslenie.
1Malý chlapec v lese zrazu začne snívať. Čo je spúšťačom?
Vzor vtákov s bielou na čiernej bodke.
2Popíšte prvé miesto sna malého chlapca.
Biele bodky na vtákoch sa zmenili na biele bodky na rastlinách, ktoré môžu vyzerať ako korene lotosu. Všimnite si, že autor, Číňan, natočil tento film v Japonsku a že korene lotosu sú v Ázii bežným jedlom.
3Chlapec pred pádom do vody prejde cez zvláštny priestor (1 min 12 s). Čo ťa to núti myslieť?
Na lietajúce motýle.
4Čo objaví vo vode?
Zvieratá ako chobotnice, ryby, koraly a nespočetné množstvo malých bodiek, ktoré môžu pripomínať častice suspendované vo vode.
5Chlapec pristane na morskom dne. Čo zisťuje?
Jeleň, ktorého parohy sa menia na kvety.
6Chlapec sa spamätá (2 min 33 s). Čo je spúšťačom?
Do oka mu padne okvetný lístok z kvetu jelenieho parohu. Na dokončenie tejto aktivity predstavte prácu Yayoi Kusama, avantgardnej japonskej umelkyne, ktorá vo svojich dielach systematicky používa farebné bodky.
Vytvorené s podporou Ministerstva národného školstva a CNC.
Pozeranie filmu s rodinou, vzdelávacie aktivity s rodičmi doma a s učiteľmi na hodinách.
