Veľkolepý krátky film o mágii hudby.
Pochopte príbeh, tému, vyjadrite svoju citlivosť a precvičte si svoje kritické myslenie.
1Kto je hlavná postava?
Starý klavirista.
2Akú hudbu hrá?
Jazz. (viac informácií s aktivitou: Objavte jazz).
3Čo zachytil na začiatku filmu?
Fotografia skupiny hudobníkov.
4Je na tejto fotografii klavirista v rovnakom veku?
Nie, je oveľa mladší, možno má 50?
5Prečo je smutný?
Pri pohľade na fotografiu svojej skupiny pociťuje nostalgiu.
6Čo evokujú tiene, ktoré sa objavia na pravej stene (1 min 30 s)?
To vyvoláva spomienky na klaviristu. Spomína si na hudobníkov vo svojej kapele a predstavuje si, že sú spolu.
7Robí to z toho menšiu krízu?
Áno, usmieva sa, ale veľmi rýchlo opäť zosmutnie.
8Kukučka a jej mechanizmus mu dávajú predstavu: čo to je?
Vymyslí systém, ktorý mu umožní hrať na všetkých nástrojoch súčasne, a teda prekomponovať svoju skupinu.
9Poznáte všetky nástroje?
Klavír, trúbka, saxofón, kontrabas, bicie, tympány.
10Uveďte, aké triky klavirista našiel, aby mohol hrať na všetkých nástrojoch súčasne.
Klavírny pedál umožňuje hrať na basový bubon. Z konve padajú kvapky vody na tympány. Gramofón vám umožňuje otáčať vidličkami, lyžicami a nožmi a hrať na kontrabas.
11Ako mačka reaguje na nový orchester?
Mačka, ktorá sa chce maznať, nie je rada, že sa o neho už jeho pán nestará. Rozhodne sa odísť, ale bez toho, aby venoval pozornosť, rozbije nový orchester.
12Ako sa film končí?
Klavirista opúšťa svoj nápad na nový orchester a hrá na klavíri, jeho skupina v predstavách, ale mačka na kolenách.
Vytvorené s podporou Ministerstva národného školstva a CNC.
Pozeranie filmu s rodinou, vzdelávacie aktivity s rodičmi doma a s učiteľmi na hodinách.
