Buni hadithi na ueleze hisia

Kagua hisia tofauti ambazo zitashughulikiwa kwa kutumia faili ya "Vumbua hadithi".

Chapisha nyenzo za shughuli hii...

Chapisha, kata na usambaze kwa siri maagizo ya mhemko kwa kila mtu (kuchanganya au sio kadi zilizowekwa alama "kiwango cha 1" na "ngazi ya 2" hukuruhusu kurekebisha ugumu wa kazi hiyo kwa kiwango cha wanafunzi), baada ya kuhesabu (kwenye nyota). Waambie waweke siri maagizo yao (kwa kuwaambia ikiwa ni lazima kwamba hii itatumika kama mafunzo ya kujifunza hila ya uchawi baadaye, ambayo itahitaji kujua jinsi ya kuifanya kuwa siri).

Waambie wanafunzi waandike hadithi ambayo mhusika mkuu atahisi hisia walizopewa, kwa uangalifu kutoitaja katika maandishi yao. Pitia awamu ya uandishi wa rasimu, masahihisho ya mtu binafsi kisha nakala "safi" ya hadithi kwenye karatasi A5 iliyo na mstari (ili iweze kuchapishwa ikiwa na pande mbili yenyewe, ikiandika mbele nambari ya maagizo kwenye nyota na kuandika kichwa).

Wape wanafunzi ambao wamemaliza maandishi yao chapa kwenye karatasi nene (kama bristol) kutoka kwenye meza ya mchawi ambayo itatumika kama kozi, ili waweze kuikata, kuikamilisha na kuikusanya. Hakikisha hapo awali umetoa nafasi kwenye kisanduku cha kura na dirisha lililo upande wa nyuma ambalo litakuruhusu kukusanya "kura" kwa mkataji. Tunaweza kuhimiza wa kwanza kumaliza ili kuwasaidia wenzao wa polepole.

Mara tu kila mtu atakapomaliza kisanduku chake, panga wakati wa usomaji wa mtu binafsi wa matini ikifuatiwa na kura. Mpe kila mtu nakala ya karatasi ya kura. Mwambie azikate na kuandika jina lake la kwanza nyuma. Kisha basi kila mtu asome, kwa utaratibu anaopenda, maandishi ya wandugu wao, kisha wapige kura kwa kuingiza katika kila sanduku la kura hisia au hisia ambayo, kulingana na wao, inatoka kwenye maandishi.

Wakati kila mtu amepiga kura, endelea na "kuhesabu" (kuuliza kila mtu kukusanya kura kwenye sanduku lao la kura na kuzipanga). Kulingana na matokeo yaliyopatikana, inaweza kuwa na manufaa kwa pamoja kusoma tena hii au maandishi hayo na kujadili wote kufuata maagizo na hisia zinazohusishwa. Kwa watoto wakubwa, inawezekana hata kukokotoa asilimia ya kura zinazolingana na hisia inayolengwa, au asilimia ya mihemko iliyokadiriwa kwa usahihi na kila mtu.