Filamu ya kushughulikia ubinafsi, hisia zisizo na ubinafsi za upendo kwa wengine, lakini pia kinyume chake, ubinafsi.
Kuhisi hisia za rafiki na kuonyesha ukarimu bila kutarajia malipo yoyote.
Kuelewa hadithi na mada, kuonyesha hisia na kukuza fikira ya ukosoaji.
1Je! ni nani wahusika wawili wanaotoka kwenye kisanduku cha kushonea?
Kondoo na mwanasesere wa kiota.
2Na mhusika anayelia mwanzoni mwa filamu?||Yeye ni kifaranga.
3Kwa nini kifaranga analia?
Ana tundu kwenye koti lake.
4Shimo lina umbo gani?
Ni mraba.
5Kwa nini mtoto hajaridhika mwanzoni?
Kwa sababu anapewa duara na pembetatu na sio mraba.
6Kwa hivyo, mwanasesere wa kiota hupanda juu ya kondoo na kuruka kwenda kumsaidia mtu mpya.
7Mtu huyu ni nani?
Bainisha kwamba neno msaada katika sekunde 40 linamaanisha "msaada" au "nisaidie". Yeye ni malkia wa mchwa.
8Mbona mchwa analia?
Anatamani kuvaa viatu lakini miguu yake ina umbo la hema.
9Mwanasesere wa kiota hufanya nini basi?
Anaamua kutengeneza nyuzi kwa kutumia hema.
10Kwa nini jitu angani lina huzuni?
Anatamani angenusa maua lakini hana pua.
11Tabia inayofuata ni pembetatu. Anakosa nini?
Hana moyo.
12Mwanasesere wa kiota anaamua kufanya nini?
Anabandika moyo wa kitambaa juu yake lakini haifanyi kazi; kisha anaamua kumpa moyo wake wa kweli.
13Nini kitatokea?
Mhusika aliye na kichwa chenye umbo la pembetatu anaonekana.
14Kwa nini mwanasesere anazimia?
Hawezi tena kuishi bila moyo wake.
15Je, mhusika wa pembetatu anaamua kufanya nini?
Anaenda kutafuta moyo mpya na kuomba usaidizi kutoka kwa wahusika ambao mwanasesere alikuwa amesaidia hapo awali. Kila mtu anashiriki: jitu hutoa nyota kidogo, chungu ardhi kidogo na kifaranga manyoya machache.
16Je, kichocheo hiki kinafanya kazi?
Hapana, kwa sababu herufi ya pembetatu haikutoa chochote. Kisha anatoa kofia yake na doll inarudi hai.
Imeundwa kwa msaada wa Wizara ya Elimu ya Kitaifa na CNC.
Kutazama filamu na familia, shughuli za kielimu na wazazi nyumbani na na walimu darasani.