Films pour enfants

جانوروں کی حالت

ای ایم سی6-11 سال کی عمر میں

مختصر فلم Cooped کے ارد گرد تعلیمی سرگرمی

سرگرمیوں کا متوقع اختتام

اپنے جذبات کا اظہار کریں، دوسروں کے سامنے اظہار خیال کریں، بحث کریں۔

Cooped

Cooped © Ten Pound Toons

عنوانCooped

موضوعترک کرنا، جانور

صنف اور کلیدی الفاظمزاحیہ، ترک کرنا، جانور، کتا

عمر (فلم کے لیے)6-11 سال کی عمر میں

مدت09 min 00 s

ہدایتکاریMike A. Smith

موسیقیJ. M. Askew & C. Gray

پروڈکشنTen Pound Toons (États-Unis, 2014)

تعلیمی سرگرمیاں

مفروضے بنائیں، اپنا اظہار کریں اور بحث کریں۔

مختصر فلم پر زبانی گفتگو، اختتام کے بارے میں مفروضے بنانا، جانوروں کی حالت پر زبانی اور تحریری سرگرمیاں۔

یہ مختصر فلم ایک غریب کتے کی کہانی بیان کرتی ہے جسے اس کے مالک نے بند کر رکھا ہے اور جو آزادی کا پیاسا ہے۔ یہ آدمی اپنے جانور کی دیکھ بھال کرنے کے قابل نہیں ہے، یا خود اس معاملے کے لیے! ہمیں لگتا ہے کہ مایوسی مضبوط سے مضبوط تر ہوتی جا رہی ہے، کتا اب اپنے آپ پر قابو نہیں رکھتا اور وہ گھر کی ہر چیز کو توڑ دیتا ہے! انجام اس جانور کے لیے مزاحیہ اور خوش کن ہے جو آخر کار تازہ ہوا کا مزہ چکھ سکتا ہے! یہ فلم کلاس میں جانوروں کی حالت کے بارے میں بات کرنے کا ایک موقع ہوگی۔ ہم نوٹ کر سکتے ہیں کہ خوفناک موسیقی انسان کی بے حسی اور جانوروں کی بوریت کو اچھی طرح سے بیان کرتی ہے۔

پہلی بار دیکھنے کے لیے، 7'44 پر رکیں۔ بچوں سے کہیں کہ وہ کہانی سنائیں، جو کچھ وہ سمجھے وہ کہیں۔ ایسا کرنے کے لیے، آپ "سوال فلم" شیٹ استعمال کر سکتے ہیں۔ پھر ان سے کہانی کے اختتام کے بارے میں قیاس کرنے کو کہیں: آپ کے خیال میں کیا ہوگا؟ کہانی کیسے ختم ہوگی؟ یہ کام زبانی یا تحریری طور پر کیا جا سکتا ہے۔ ایک گروپ ڈسکشن کریں پھر فلم کا اختتام دیکھیں۔ کتا نہ صرف گھر سے باہر نکلے گا بلکہ وہ دنیا کی سیر کرے گا۔ ہم آخری کریڈٹ میں اس کے سفر کی پیروی کر سکتے ہیں۔ آپ تصویر کو ہر منزل پر روک سکتے ہیں اور بچوں کو ان مختلف ممالک کا اندازہ لگا سکتے ہیں جن کا انہوں نے دورہ کیا ہے۔ جہاں تک مالک کا تعلق ہے، باری باری بند کر دیا گیا، وہ اپنے آپ کو اس صورت حال میں پاتا ہے کہ اس نے خود اپنے جانور کو ڈالا تھا۔ اس کا کیا بنے گا؟ ہم دوبارہ قیاس آرائیاں کر سکتے ہیں۔

اس کے بعد، فلم کو دوبارہ دیکھیں اور مزید گہرائی سے کام کرنے کے لیے نوٹس لیں... دوسری بار دیکھنے پر، جانوروں کے جذبات پر توجہ دیں۔ اس کی آزادی کی پیاس تصویر میں بہت اچھی طرح سے دکھائی دیتی ہے، خاص طور پر 1 منٹ 57 سیکنڈ میں، ہم اس کے سامنے سے گزرتے ہوئے مناظر کو دیکھتے ہیں۔ تناؤ زیادہ سے زیادہ بڑھتا ہے۔ جسمانی طور پر، وہ اپنی شکل بدل لیتا ہے: اس کی آنکھیں ابلتی اور خون آلود ہو جاتی ہیں۔ وہ زیادہ سے زیادہ مشتعل ہو جاتا ہے اور گھر کی ہر چیز کو توڑ دیتا ہے، یہ جانے بغیر کہ یہی چیز اسے نجات دے گی (دروازے کا ٹوٹا ہوا ہینڈل)۔

تیسرے دیکھنے پر، آدمی پر توجہ مرکوز کریں: کیا وہ جانور کی دیکھ بھال کرنے کے قابل ہے؟ ظاہر ہے نہیں، کیونکہ وہ پہلے ہی اپنا خیال نہیں رکھتا! بچوں سے فلم میں مثالیں تلاش کرنے کو کہیں۔ شروع سے، ہم اسے کتے کے پیالے میں کافی پیش کرتے ہوئے دیکھتے ہیں۔ وہ کافی کے کپ کو ٹھنڈا کرنے کے لیے اس پر پھونک مارنے کے بارے میں سوچتا ہے لیکن یہ اس کے ہاتھ میں کتوں کا کھانا ہے!

پھر جانوروں کی حالت پر بحث شروع کریں۔ کیا جانور جذبات محسوس کرتے ہیں؟ کیا وہ درد جانتے ہیں؟ کیا کتے کو گھر میں بند کرنا ٹھیک ہے؟ پھر ہم موسم گرما کے آغاز میں ترک کرنے کے بارے میں بات کر سکتے ہیں، شکار، بیل فائٹنگ، کاک فائٹنگ، فیکٹری فارمنگ، سرکس میں جانور، گیز کو زبردستی کھانا کھلانا... بچوں کو مختلف ذرائع ابلاغ پیش کریں: فلمیں، دستاویزی فلمیں، ناول، رپورٹس... بچے ایک تھیم پر تحقیق کر سکیں گے اور کلاس میں پریزنٹیشن پیش کر سکیں گے۔ Xاور ختم کرنے اور انسانوں/جانوروں کی ملی بھگت کی ایک بہترین مثال دینے کے لیے، سچی کہانی سے متاثر فلم "ہچی" کا ٹریلر دریافت کریں۔

ایکٹیویٹی شیٹ بذریعہ تحریر: Valérie du blog Val 10. ویل 10 بلاگ دریافت کریں...

بوائے آن اے رام، فرانسسکو ڈی گویا، 1786۔ آرٹ انسٹی ٹیوٹ آف شکاگو۔ CC0
بوائے آن اے رام، فرانسسکو ڈی گویا، 1786۔ آرٹ انسٹی ٹیوٹ آف شکاگو۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0
دی میٹاڈور پیپے ہلو، فرانسسکو ڈی گویا، 1790۔ CC0