گلیوں کی تالیں

پہلا قدم یہ ہے کہ ایک گلی کے علاقے کا انتخاب اور حد بندی کی جائے جو مطالعہ کا علاقہ بنائے۔ مثالی طور پر، یہ کافی مصروف، تجارتی، کافی وسیع (متعدد کاروبار)، ٹرانسورس (بشمول گلی کی پوری چوڑائی: روڈ وے اور فٹ پاتھ) اور کم از کم ایک گاڑی/پیدل چلنے والوں کے کراسنگ پوائنٹ (پیدل چلنے والوں کے کراسنگ، گیراج یا پارکنگ کا داخلی راستہ) ہونا چاہیے۔ ہم ممکنہ طور پر فٹ پاتھ کی جگہ سے مطمئن ہو سکتے ہیں، جبکہ پارکنگ کی جگہیں بھی شامل ہیں۔

مطالعہ خود میدان میں جانے اور ایک گروپ میں ہر اس چیز کا مشاہدہ کرنے پر مشتمل ہوتا ہے جو ایک محدود علاقے میں حرکت کرتی ہے۔ اس لیے پورے علاقے کا احاطہ کرنے کے لیے کئی سیشنز ضروری ہیں۔ مشاہدات ایک تیار شدہ شیٹ پر کیے جاتے ہیں جو رکاوٹوں اور حدود کے ساتھ ایک منصوبے کی شکل میں مشاہدہ کیے گئے علاقے کی نمائندگی کرتا ہے: گلی کا فرنیچر، فٹ پاتھ کی حدود، وغیرہ۔ پہلا سیشن اس شعبے کا مشاہدہ کرنے اور اس پلان کو مشترکہ طور پر قائم کرنے، متعلقہ عناصر پر تبادلہ خیال پر مشتمل ہو سکتا ہے۔

بہاؤ کی نمائندگی کرنے کے لیے، ہم مشاہدہ کیے گئے تمام انفرادی رفتار کو نوٹ کریں گے، ہر ایک کا خلاصہ دو خصوصیات میں ہے جن کا بصری طور پر اندازہ لگایا جا سکتا ہے: رفتار اور رفتار۔ رفتار کی نمائندگی ایک رنگین کوڈ کے ذریعے کی جاتی ہے جو منصوبے پر رفتار کو ٹریس کرنے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔ ہم ایک خاص کوڈ کے ساتھ، سفر کے "حادثات"، ان لمحات کو بھی نوٹ کریں گے جہاں رفتار آپس میں ٹکراتی ہے یا مربوط ہوتی ہے (مثلاً موقوف = ◎، بلاک کرنا = |، صدمہ = X)۔ شیٹ پر تمام رنگوں کی رفتار کو سپر امپوز کرنے سے بہاؤ اور ان کے تعامل کا اندازہ ہوگا۔

رفتار لیجنڈ (رنگ اور رفتار کے درمیان خط و کتابت) ایک اہم عنصر ہے۔ یہ ضروری طور پر بتدریج قائم کیا جائے گا، کیونکہ موضوعی بصری تشخیص اور شروع میں حوالہ کی بنیاد کی عدم موجودگی کی وجہ سے۔ دھیرے دھیرے، یہ مشاہدہ کرنے سے کہ کون حرکت کرتا ہے اور کیسے، بچے ان عادات کو حاصل کریں گے جو ان کے مشاہدے کی خوبی کے نتیجے میں ہوتی ہیں اور جو سرگرمی کے چیلنجوں میں سے ایک ہیں۔ یہ خط و کتابت ایک الگ شیٹ پر تیار کی جائے گی، جس میں رنگ اور ہستی کو نوٹ کیا جائے گا: اس رنگ میں گھومنے والی ماں، اس رنگ میں اسکول کا بچہ، اس رنگ میں بس یا کوڑے کا ٹرک وغیرہ۔

ہم سمجھتے ہیں کہ مکمل ہونا ضروری نہیں ہے۔ ہر شعبے اور مشاہدے کے سیشن کے لیے، لیجنڈ کو قائم کرنے کے لیے کافی حد تک رفتار کا ہونا کافی ہے، جس کی تکمیل دوسرے سیشنز سے کی جا سکتی ہے۔ تمام مشاہدات کے اختتام پر تمام سیکٹر شیٹس

تفصیلی لیجنڈ کے ساتھ juxtaposed، مطالعہ کیے گئے علاقے کے بہاؤ کا نقشہ فراہم کرے گا۔ اس کی نمائش کی جا سکتی ہے۔ یہ سرگرمی علاقے کے مختلف شعبوں کے مشاہدات کو جمع کرنے کے لیے کئی کلاسوں کے درمیان مشترکہ ایک طویل پروجیکٹ کو اچھی طرح سے قرض دیتی ہے۔