ٹپکنے کی تکنیک کے ساتھ تجربہ کریں۔

سرگرمی 4 مراحل میں کی جا سکتی ہے۔

1- فلم دیکھنے کے بعد طلباء سے سوال کریں۔ کیا آپ فلموں میں نظر آنے والی کسی پینٹنگ کو پہچانتے ہیں؟ مرکزی کردار پینٹنگز کیوں کھاتا ہے۔ مرکزی کردار ایک نئی فنکارانہ تکنیک کیسے ایجاد کرتا ہے؟

2- جیکسن پولاک کے کام کو پیش کریں وضاحت کریں کہ اس کی پینٹنگز بے ترتیب نہیں ہیں بلکہ اس کے برعکس یہ ایک خاص فنی تحقیق اور ایک نئی تصویری کائنات بنانے کی خواہش کا نتیجہ ہیں۔ جیکسن پولاک کو شروع کرنے سے پہلے اپنی پینٹنگ کا مجموعی اندازہ ہوتا ہے اور وہ اپنے بعض اوقات انتہائی نازک اشارے پر پوری طرح مہارت حاصل کر لیتا ہے۔ برش کینوس کو نہیں چھوتا، پینٹ قطرہ قطرہ گرتا ہے۔ جیکسن پولاک نے ایک نئی تکنیک ایجاد کی لیکن اس کے ہاتھ کی پوزیشن اور اپنی تصویر پینٹ کرنے والے فنکار کی نگاہوں کو بھی تبدیل کر دیا۔ کینوس زمین پر ہے اور اوپر آرٹسٹ اپنی پینٹنگ کو دیکھ رہا ہے۔ یہ تھوڑا سا ہے جیسا کہ وہ اپنی پینٹنگ میں تھا۔

ٹپکنے کی تکنیک کو بہتر طور پر سمجھنے کے لیے، میوزیم آف ماڈرن آرٹ، نیویارک (MoMA) کی طرف سے پیش کردہ ویڈیو دیکھیں: جیکسن پولوک نے کیسے پینٹ کیا؟

3- طلباء سے کہیں کہ وہ اس سرگرمی کے لیے مواد خود ٹپکانے کا تجربہ کریں: فرش پر ایک بڑی سفید چادر، برش اور پینٹ کے برتن۔

کلاس روم میں یا اسکول کے صحن میں، اکیلے یا کسی گروپ میں۔ کلاس آرگنائزیشن وجوہات کی بناء پر، طلباء باری باری ٹپکنے کی مشق کر سکتے ہیں اور مل کر ایک پینٹنگ بنا سکتے ہیں۔

شروع کرنے سے پہلے طلباء سے ڈرائنگ پلان بنانے کو کہیں۔

کون کیا پینٹ کرتا ہے؟ پینٹ آہستہ یا جلدی؟ پینٹنگ کے بیچ میں یا کناروں پر؟ لکیریں، قطرے؟ سیدھی یا sinous شکلیں؟ رنگوں اور اشکال کی سپر پوزیشنز؟

تصویر کے پینٹ ہونے کے بعد، طلباء سے (زبانی یا تحریری) پوچھیں کہ انہوں نے کیا کیا، ان کے ابتدائی فنکارانہ ارادے اور نتیجہ بیان کریں۔

4- براہ کرم نوٹ کریں کہ جیکسن پولاک کی پینٹنگز دنیا کی مہنگی ترین پینٹنگز میں سے ہیں: 1948 میں تیار کی گئی پینٹنگ "نمبر 17A" کو 2016 میں نجی فروخت کے دوران 180 ملین یورو میں خریدا گیا تھا۔ اس سوال پر کہ "کیوں؟" کیا ہر کوئی اسے ٹھیک کر سکتا ہے؟ "، وضاحت کریں کہ جیکسن پولاک اس تکنیک کو تیار کرنے والے پہلے شخص تھے جس نے فنکاروں کی آنے والی نسلوں کو بہت متاثر کیا جو شاید ویسا نہ ہوتا اگر جیکسن پولک کبھی موجود نہ ہوتا۔