مختصر فلم Grandma’s Hero کے ارد گرد تعلیمی سرگرمی
ٹیکسٹ پروڈکشن کے عمل کو لاگو کریں۔
آئی ٹی ٹولز استعمال کریں۔
Grandma’s Hero © The Animation Workshop
عنوانGrandma’s Hero
موضوعخاندانی رشتہ
صنف اور کلیدی الفاظمزاحیہ، ڈریگن، ہیرو، ہیرو اسکول، دادی، تحفظ
عمر (فلم کے لیے)6-11 سال کی عمر میں
مدت07 min 17 s
ہدایتکاریC. Monnier & B. Ozert
موسیقیM.Winum & J. Petersen
پروڈکشنThe Animation Workshop (Danemark, 2016)
فلم کی کہانی لکھیں، بچوں کو ان کی کہانی پڑھتے ہوئے ریکارڈ کریں، شارٹ فلم کے ساؤنڈ ٹریک کو میچ کریں۔
یہ چھوٹی سی فلم ایڈونچر سے بھرپور ہے۔ ہم بچوں سے اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ اسکرین پر جو کچھ دیکھتے ہیں اس کی کہانی لکھیں، تصویر کے لحاظ سے تصویر، یا نچوڑ کے ذریعے نکالیں۔ سب سے پہلے آپ کو فلم دیکھنی ہوگی اور معنی پر کام کرنا ہوگا، لکھنے پر آگے بڑھنے سے پہلے یہ ایک ضروری ہے۔ اسکرین پر پہلی تصویر لگائیں یا پہلا اقتباس چلائیں۔ طلباء کو انفرادی طور پر، جوڑوں میں، یا گروہوں میں کام کرنے دیں۔ ان سے پوچھیں کہ ایک یا دو جملوں کا ایک مختصر متن لکھیں جو بیان کرتا ہے کہ انہوں نے کیا دیکھا۔ ایک تالاب بنائیں۔ سب سے زیادہ متعلقہ ورژن کا انتخاب کریں یا کئی ورژن ملا دیں۔ اسے واپس لیں اور اسے درست کریں۔ تصویر یا اقتباس کے ساتھ حتمی متن کو یہ یقینی بنانے کے لیے پڑھیں کہ یہ مماثل ہے۔ دوسری تصاویر یا اقتباسات کے لیے اسی طرح آگے بڑھیں۔ اس کے بعد آپ کو ہر چیز کو دوبارہ پڑھنا پڑے گا تاکہ پوری کی مطابقت کو یقینی بنایا جا سکے، تکرار سے بچیں... ضروری ترمیم کریں۔
ایک بار جب یہ تحریری کام مکمل ہو جائے گا، ہم ریکارڈنگ کی طرف بڑھ سکیں گے۔ بچوں میں کردار تقسیم کریں، فلم دیکھتے ہوئے پڑھنے کی کوشش کریں۔ فلم کے ساتھ کہانی کو صحیح طریقے سے ہم آہنگ کرنے کے لیے یقینی طور پر "خالی جگہیں" ڈالنا ضروری ہوگا۔ اس کے بعد بچے چیک ان کر سکیں گے۔ اسمبلی اساتذہ یا طلباء بچوں کے مقاصد اور لیول کے مطابق کریں گے۔ ایسا کرنے کے لیے، آپ مفت سافٹ ویئر بے باکی استعمال کر سکتے ہیں۔ حتمی نتیجہ دوسری کلاسوں اور/یا والدین کو پیش کیا جا سکتا ہے۔
ایکٹیویٹی شیٹ بذریعہ تحریر: Valérie du blog Val 10. ویل 10 بلاگ دریافت کریں...
