فلم کے دو کرداروں کا موازنہ کریں۔

ویڈیو دیکھیں اور 2 منٹ پر رکیں۔ طالب علموں سے کہیں کہ وہ جو کچھ سمجھے وہ کہیں، اپنے تاثرات کا اظہار کریں اور اپنے جذبات کا اظہار کریں اور سب سے بڑھ کر کہانی کے اختتام کا اندازہ لگائیں۔ آخر دیکھنے سے پہلے اپنے خیالات کا اظہار کریں۔ پوری فلم دیکھنے کے بعد طلباء سے دوبارہ بات چیت کریں۔ وہ یقیناً حیران ہوں گے!

طالب علموں کو ماؤس پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے کہہ کر دوسرا نظارہ پیش کریں۔ پھر ان کے ساتھ جائزہ لیں: وہ چھوٹی ہے اور پہلی نظر میں پیاری لگتی ہے، لومڑی سوچتی ہے کہ وہ اس کے ساتھ کھیلنا چاہتی ہے لیکن وہ غلط ہے۔ یہ چھوٹی لومڑی کے لیے نقصان دہ ہے، یہ اس کی روح کو کھا جاتا ہے اور آہستہ آہستہ وہ اپنا رنگ کھو دیتا ہے۔ آخر میں، جب کتا لومڑی کو بچانے کے لیے اسے پکڑتا ہے، تو ہم اسے اس کی حقیقی روشنی میں دیکھتے ہیں۔

اس بار کتے پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے تیسرا نظارہ تجویز کریں۔ وہ ڈراونا ہے، وہ ڈراونا ہے، وہ فلم کے آغاز میں لومڑی کو پکڑتا ہے اور ہمیں لگتا ہے کہ وہ اسے تکلیف پہنچانا چاہتا ہے۔ ہمیں آخر میں احساس ہوا کہ ایسا نہیں ہے، وہ اسے چوہے کے چنگل سے نکالنا چاہتا تھا۔

کرداروں کا زبانی طور پر ان کی جسمانی شکل اور ان کے ارادوں سے موازنہ کریں۔ کہانی کا اخلاق: آپ کو پیشی پر بھروسہ نہیں کرنا چاہئے!

اس تحریری کام کو کرنے کے لیے، ہم طلبہ کو ان کی مدد کے لیے ایک میز فراہم کر سکتے ہیں۔ ویڈیو سے لیے گئے عناصر کو ٹیبل میں جمع کیا جا سکتا ہے اور وہ دونوں کرداروں کی تصویر لکھنے کی بنیاد کے طور پر کام کر سکتے ہیں۔

اس سرگرمی کے لیے مواد پرنٹ کریں...