ایک مکالمے کا تصور کریں۔

شروع میں، ہم ایک الارم گھڑی سنتے ہیں. عورت اٹھتی ہے، شکل بدلتی ہے۔ ہمیں دروازے کی آواز سنائی دیتی ہے، ہم سمجھتے ہیں کہ وہ اپنا گھر چھوڑ رہی ہے۔ ہم اسے ایک کیفے میں ڈھونڈتے ہیں۔ اور پھر کچھ عجیب ہوتا ہے: ایک شکل جو آسمان سے آتی نظر آتی ہے اس کے پاس آتی ہے: یہ اس کا دوہرا ہے! موجودہ دور کی عورت اور ماضی کی عورت کے درمیان یہ پہلی ملاقات ہے۔ وہ ایک دوسرے سے بات کرتے ہیں لیکن ایک دوسرے سے کیا کہتے ہیں؟ وہ بہت پر سکون لگ رہے ہیں۔ وہ ایک دوسرے کو کئی بار دیکھتے ہیں۔ ایک موقع پر ان میں سے ایک بوڑھا معلوم ہوتا ہے۔ دو سروں والی عورت کس چیز کی نمائندگی کرتی ہے؟ ہر کوئی اپنی تشریح دے سکتا ہے۔ ایسا لگتا ہے جیسے دو عورتیں ایک تھیں، جو معاملہ ہے، لیکن دو سروں کے ساتھ، ایک حال کے لیے اور ایک ماضی کے لیے شاید!؟ چھوٹا کیڑا وہاں کیا کر رہا ہے؟ اگر یہ سب صرف ایک خواب تھا تو کیا ہوگا؟ فلم کے آغاز میں، وہ بستر سے اٹھتی ہے، ایک دروازہ کھولتی ہے، جسے وہ فلم کے آخر میں بند کر دیتی ہے...

پھر لکھنے کی طرف بڑھیں۔ بچوں کو کئی تصاویر پیش کریں (پرنٹ کرنے کے لیے مواد)۔ انہیں بلبلوں میں کرداروں کے درمیان مکالمے لکھنے ہوں گے۔ ایسے طلباء کے لیے جو بہت زیادہ لکھتے ہیں اور جن کے پاس تخیل ہے، ڈیشز کا استعمال کرتے ہوئے ایک سادہ شیٹ پر کام جاری رکھا جا سکتا ہے۔ ہر کوئی اپنا کام کلاس کے سامنے پیش کرے گا۔ ہم ایک ہی تصویر کے لیے لکھے گئے مختلف خیالات اور مکالموں کا موازنہ کر سکتے ہیں۔

آخر میں، بچوں سے کہیں کہ وہ اپنے بارے میں نئے مکالمے لکھیں۔ اگر وہ ماضی میں خود سے بات کر سکتے تھے، تو وہ ایک دوسرے سے کیا کہیں گے؟ اور مستقبل میں؟ ایسا کرنے کے لیے، وہ پرنٹ کرنے کے لیے تجویز کردہ دستاویز کو پُر کر سکتے ہیں (فریموں میں تصویر لگا سکتے ہیں یا اپنا پورٹریٹ کھینچ سکتے ہیں اور بلبلوں میں مکالمے لکھ سکتے ہیں) پھر اگر کچھ طلباء وضاحت کرنا چاہیں تو انہیں علیحدہ شیٹ پر لکھیں۔

اس سرگرمی کے لیے مواد پرنٹ کریں...