حقیقی دنیا میں غیر معمولی اور شاعرانہ مداخلت۔ جوان اور بوڑھے کو یکساں خواب بنانے کے لیے کچھ۔ تخیل کی طاقت اور کامل اسٹیجنگ کے بارے میں ایک عمدہ خیال۔ ضرور دیکھیں۔ کنڈرگارٹن کے بعد سے اپنے طلباء کے ساتھ مزے کریں، نئے حالات کا تصور کریں اور ڈرائنگ کریں۔
مختصر فلم "Lila" کا انتخاب Films pour enfants ایسوسی ایشن کے زیر اہتمام ٹاکوراما 2022 میلے کے لیے کیا گیا تھا۔
1-یہ فلم کلاسک اینیمیٹڈ فلموں سے بصری طور پر کیسے مختلف ہے؟
یہ ایک کیمرہ (لائیو ایکشن) کے ساتھ فلمائی گئی ایک مختصر فلم ہے، جس میں تصاویر میں ضم شدہ ڈرائنگ ہیں۔
اس تکنیک کو کمپوزیشن کہا جاتا ہے (فرانسیسی میں، "کمپوزیشن") اور یہ ایک ہی شاٹ بنانے کے لیے کئی تصویری ذرائع کو ملانے پر مشتمل ہے۔
2-مرکزی کردار کون ہے اور دوسرے 53 میں اس کے ہاتھ میں کیا ہے؟
یہ ایک نوجوان عورت ہے جس نے اپنے ہاتھوں میں اسکیچ بک پکڑی ہوئی ہے۔
3-نوجوان عورت کیا ڈرائنگ کر رہی ہے اور وہ 2 منٹ 5 سیکنڈ میں اپنی ڈرائنگ کے ساتھ کیا کر رہی ہے؟
وہ میز کو کھینچتی ہے جس پر جوڑا بیٹھا ہوتا ہے، لیکن جوڑے کی بیوی کو نہیں کھینچتی۔ وہ ڈرائنگ کو حقیقت پر سپرد کرتی ہے اور اس طرح یہ وہم پیدا کرتی ہے کہ عورت اب منظر میں نہیں ہے۔
4-کیا ہوتا ہے جب وہ اپنے ہیلمٹ کا ڈیزائن 2:30 پر آدمی کے سر پر رکھ دیتی ہے؟
ہمارے ہاں یہ تاثر ہے کہ آدمی کچھ محسوس کرتا ہے، جیسے ہیلمٹ واقعی اس کے سر پر تھا۔
5-کیا ہوتا ہے جب وہ ایک نوجوان عورت کو کھینچتی ہے جو 3:19 پر نوجوان کو چومتی ہے؟
ہمیں احساس ہے کہ نوجوان نے واقعی بوسہ لیا ہے۔ شاید اس کے پاس جادوئی طاقتیں ہیں؟
6-4:02 سے، چھوٹی لڑکی کیوں مسکرا رہی ہے؟
لیلا نے غبارے کھینچے، جس سے چھوٹی لڑکی کو یہ تاثر ملا کہ اس کے پاس خود غبارے ہیں۔
7-5:18 سے، لیلا کیوں مسکرا رہی ہے؟
لیلا مسکراتی ہے کیونکہ وہ خوش ہے کہ اس کی ڈرائنگ نے جوڑے کو صلح کرنے میں مدد کی۔
8-5:32 سے، جب وہ مکمل سیٹ کھینچتی ہے تو کیا ہوتا ہے؟
وہ پورے شہر کو اپنی مرضی کے مطابق ڈھالنے کے لیے نئے سرے سے ڈیزائن کرتی ہے۔
9-تصویر میں وہ کون لوگ ہیں جن کو وہ 7:32 پر دیکھ رہی ہے؟
یہ اس کے والدین اور اس کی چھوٹی بچی کی تصویر کی طرح لگتا ہے۔
10-اس لمحے سے وہ کیا کرتی ہے اور کیوں؟
بچپن کی یادوں کو یاد کرنے کے لیے وہ اپنے خاندان کے ساتھ خود کو کھینچنا شروع کر دیتی ہے۔
11-آرٹ کے بارے میں اس مختصر فلم سے ہم کیا سبق سیکھ سکتے ہیں؟
فن حقیقت کو بدل دیتا ہے، اس پر سحر طاری کرتا ہے، غیر موجودگی سے آگے بڑھتا ہے اور موت سے چھین لیتا ہے جسے وہ سربلند بنا دیتا ہے۔
ہم سوچ سکتے ہیں کہ کیا نوعمری کو غائب والدین نہیں ملتے، شاید دور لے جایا جاتا ہے، جیسا کہ اسے بچپن کی خوشگوار یادیں ملتی ہیں جنہیں آرٹ میں دوبارہ زندہ کرنے کی طاقت ہوتی ہے۔
توسیعات اور حوالہ جات
1- ادب
- ایمیلی اور جادو پنسل, Henriette Bichonnier, 1979.
2- فیچر فلمیں۔
- چیربرگ کی چھتری، جیک ڈیمی، 1964۔
جادو کا خیال جیک ڈیمی میں موجود ہے، اور ہدایت کار کو پیارے رنگوں اور فلم کے رنگوں، کپڑوں اور سیٹوں کی پرنٹنگ میں کی جانے والی احتیاط کے درمیان ایک متوازی بنایا جا سکتا ہے۔
کیوں نہ کوئی اقتباس پیش کریں، پھر فلم لیلا سے رنگوں اور حقیقت کی تبدیلی کا موازنہ کریں۔
- مریم پاپینز، رابرٹ سٹیونسن، 1964۔
ان انتہائی رنگین انداز کے لیے، جیسے فلم لیلا میں۔
3- پلاسٹک آرٹس
- ایک غیر معمولی تصویر بنائیں۔
کیا ہوگا اگر ہماری ڈرائنگ چیزوں کا رخ بدل سکتی ہے؟
کاغذ کی شیٹ پر ایک کردار، جانور یا کوئی چیز کھینچیں جسے آپ اپنے ماحول پر لیلا کی طرح سپرپوز کریں گے، اور جس کی آپ ایک غیر معمولی تصویر بنانے کے لیے تصویر لیں گے۔
- اپنے اسکول کو تبدیل کریں۔
ڈرائنگ کے ساتھ اسکول یا کلاس روم کو تبدیل کیوں نہیں کرتے؟
- ایک کہانی ایجاد کریں۔
طلباء اپنی ایک تصویر کاٹیں گے اور اسے اس مقصد کے لیے بنائی گئی سیٹنگ میں رکھیں گے، اپنی پسند کو پیش کرنے کے لیے ایک کہانی ایجاد کریں گے۔
Anne-Marie Filho کے مشورے سے کرسٹوف اور اولیور ڈیفائی کی طرف سے پیش کردہ تعلیمی سرگرمیاں۔
فیملی کے ساتھ فلم دیکھنا، گھر میں والدین کے ساتھ تعلیمی سرگرمیاں اور کلاس میں اساتذہ کے ساتھ۔
