Yaddaşın könüllü axtarışı, keçmişin yenidən qurulması və yenidən ixtira edilməsi haqqında çox gözəl qısametrajlı film.
Hekayəni, mövzunu anlayın, həssaslığınızı ifadə edin və tənqidi düşüncənizi həyata keçirin.
1Filmin baş qəhrəmanı kimdir və harada yerləşir?
Evin çərçivəsinin açıq şüalarını görə bildiyimiz üçün evində və bəlkə də çardaqında olan yaşlı bir xanımdır.
2Filmin əvvəlində xanım əlinə “Yaddaş sprinti, yadda qalan sürətli oyun” adlı oyunu alır, bundan sonra nə edir?
Evini tərk edir, qaçmağa başlayır və dəyişməyə başlayır.
3Cavanlaşan eyni insanla qarşılaşdığımızı bizə nə deyir?
Paltar dəyişmir; morfoloji dəyişikliklər cavanlaşmaya uyğundur (insan əvvəlcə bir az hündür və arıqlaşır, çünki onlar sonra yetkin olurlar və buna görə də yaşa görə "doldurulmurlar", sonra yenidən uşaq olurlar.
4Kiçik qız yarışını bitirdikdən sonra hara qayıdır və biz bunu necə başa düşürük?
Evə qayıdır. O, nənəsinin ayaqqabılarını geyinib çardağa çıxır, bəlkə qardaşlarına qoşulur?
5Bu zaman o, yenidən əvvəldən yaşlı insan olur. Nə üçün?
Çünki bu, keçici bir fikir idi; onun evin çardağında olmasının bütün uşaqlıq xatirələrini geri qaytardığını təsəvvür edirik. (Oxşar mövzudan bəhs edən “Dalğalar” filminə bənzər film)
Milli Təhsil Nazirliyi və CNC-nin dəstəyi ilə yaradılmışdır.
Ailə ilə filmə baxmaq, evdə valideynlərlə və sinifdə müəllimlərlə tərbiyəvi fəaliyyətlər.
