মনোভাব নকল করুন

00:30 এবং 1:10 ফ্রেমের মধ্যে ফিল্মটির ক্রমানুসারে ছাত্রদের সাথে বিশেষভাবে কাজ করুন, অর্থাৎ প্রক্রিয়া কক্ষে প্রবেশ পর্যন্ত কুমির এবং দাঁতের ডাক্তারের মধ্যে বৈঠক।

বাচ্চাদের সাথে ক্রমটি কয়েকবার দেখুন যাতে তারা সামগ্রিক পরিবেশকে শোষণ করতে পারে তবে চরিত্রগুলির মুখ এবং অঙ্গভঙ্গিও পর্যবেক্ষণ করতে পারে।

অক্ষরের অভিব্যক্তি এবং মুখের অভিব্যক্তি তালিকাভুক্ত করুন। ফ্রেম হিমায়িত করতে দ্বিধা করবেন না।

এখন, আপনি ক্লাসে জোড়া তৈরি করতে পারেন যারা ছাত্রদের সামনে দৃশ্যটি নকল করবে।

মুখের অভিব্যক্তির ভূমিকার উপর জোর দিন তবে সেই অঙ্গভঙ্গিগুলির উপরও জোর দিন যা প্রাধান্য পায় (গালে হাত, দাঁতের ডাক্তারকে অনুসরণ করার সময় কুমিরের কাঁধে শক্ততা ইত্যাদি)।

কেন শিশুদের Marcel Marceau এর সাথে পরিচয় করিয়ে দেবেন না?