Πώς συμβάλλουν οι ταινίες στην εκπαίδευση ενός παιδιού; Ποια είναι η διαφορά μεταξύ μιας εκπαιδευτικής ταινίας και μιας παιδαγωγικής ταινίας;
Το να αποφασίσετε γιατί και πώς να χρησιμοποιήσετε την ταινία με τους μαθητές είναι το πρώτο βήμα για την επιλογή μιας παιδικής ταινίας.
Να μυήσουμε τα παιδιά στις τεχνικές εικόνας; Να καλλιεργήσουμε την καλλιτεχνική ευαισθησία; Να εμπλουτίσουμε ένα θέμα που διδάσκεται στο σχολείο;
Ανακαλύψτε επίσης πώς να βρείτε ποιοτικές ταινίες μικρού μήκους και τα κριτήρια επιλογής εκπαιδευτικών ταινιών.
Δείτε τη δική μας κατάταξη των καλύτερων παιδικών ταινιών.
Καταρχάς, οι ταινίες ντοκιμαντέρ, αλλά και οι ταινίες μυθοπλασίας μπορούν να είναι πολύ διδακτικές λόγω του ενημερωτικού περιεχομένου τους. Επιτρέπουν στα παιδιά να ανακαλύψουν νέους κόσμους ή να ρίξουν μια νέα ματιά σε αυτά που ήδη γνωρίζουν.
Στις ταινίες ντοκιμαντέρ, είτε επικεντρώνονται στα ζώα, τη γη ή ακόμα και την ιστορία, τη γεωγραφία, την επιστήμη, τη μουσική, τα χρώματα, υπάρχουν πολλές πολύ καλές εκπαιδευτικές ταινίες στο διαδίκτυο.

© CalArts. Ταινία μικρού μήκους για παιδιά του Seth Boyden: An Object at Rest.
Αν ψάχνετε ως γονέας ή δάσκαλος για μια δωρεάν παιδαγωγική ταινία, μια πρωτότυπη εκπαιδευτική ταινία, θα βρείτε πολλές έξυπνες ταινίες μικρού μήκους για παιδιά στον ιστότοπο Francetv education.
Μια νέα ματιά σε αυτά που γνωρίζουμε
Ένα ποιοτικό ντοκιμαντέρ ή παιδαγωγική ταινία καθιστά δυνατή την ευαισθητοποίηση του νέου κοινού για θέματα που είναι δύσκολο να συζητηθούν στην τάξη με τους μαθητές. Πώς να ευαισθητοποιήσετε τα παιδιά σχετικά με τον ρατσισμό και τις διακρίσεις; Πώς να μιλήσετε για την αναπηρία;
Στο πλαίσιο αυτό, οι παιδαγωγικές ταινίες καθιστούν δυνατή τη μετάδοση δύσκολων μηνυμάτων με έμμεσο και διασκεδαστικό τρόπο.

© Olivier Defaye. Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την αναπηρία.
Μια ταινία μπορεί επίσης να μυήσει τα παιδιά σε τεχνικές εικόνας και ήχου, αλλά πιο συχνά ακούμε για ταινίες και παιδαγωγική από άποψη ανάλυσης, επειδή μια ταινία μπορεί να είναι ένα εξαιρετικό παιδαγωγικό εργαλείο και να επιτρέψει στο παιδί να μάθει διασκεδάζοντας αναλύοντας τα στοιχεία μιας ταινίας, τα θέματα, τις ιστορίες, τους χαρακτήρες, τις τεχνικές αφήγησης.
Ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον μέσα από τον κινηματογράφο
Υπάρχουν επίσης πολλά πολύ ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά αρχεία και δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό που προορίζονται να υποστηρίξουν τους εκπαιδευτικούς στη χρήση του κινηματογράφου στην τάξη, στα σχολεία, ιδιαίτερα σε αυτά του ARTE και του γαλλικού δικτύου réseau Canopé (ταινίες για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Η ανάλυση των ταινιών αποδεικνύεται συναρπαστική. Ωστόσο, δεν επιδιώκουμε να αναλύσουμε τις ταινίες από αυτή τη γωνία.

© ONF. Boogie-Doodle του Norman McLaren, 1941.
Αυτό που μας ενδιαφέρει με τη δική μας επιλογή από παιδικές ταινίες, είναι να συγκεντρώσει έναν ορισμένο αριθμό ποιητικών και πρωτότυπων ταινιών των οποίων η ποιότητα και η διαφορετικότητα θα αποτελέσουν ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον και ένα παιδαγωγικό εργαλείο στην υπηρεσία δασκάλων και γονέων. Πώς μπορεί ένα σύνολο ταινιών να συμβάλει στην εκπαίδευση ενός παιδιού;
Κάθε ταινία επιτρέπει στα παιδιά να δουν τον κόσμο μας μέσα από τα μάτια ενός άλλου, του σκηνοθέτη. Η ποικιλομορφία των ταινιών, των θεμάτων, των μηνυμάτων, των οπτικών κόσμων, είναι σημαντική για την εκπαίδευση γιατί επιτρέπει στο παιδί να διαμορφώσει την αισθητική και τις προτιμήσεις του.

© Films pour enfants. Δημόσια προβολή παιδικών ταινιών
Όπως με τα βιβλία, τη ζωγραφική ή τη μουσική, οι ταινίες διεγείρουν την καλλιτεχνική ευαισθησία των παιδιών και τα κάνουν να θέλουν να δημιουργήσουν και να πειραματιστούν, αλλά οι ταινίες επιτρέπουν επίσης στα παιδιά, από πολύ μικρά, να έχουν προσωπική άποψη, να ξέρουν τι τους αρέσει ή τι δεν τους αρέσει.
Ένα παιδί στα διάφορα στάδια της πνευματικής του εξέλιξης, στις φάσεις διάκρισης του εξωτερικού κόσμου από τη φαντασία του, κατασκευάζει το δικό του όραμα για τον κόσμο μέσα από την πραγματική του εμπειρία με τα πράγματα αλλά και μέσα από όλες τις επιστημονικές και καλλιτεχνικές αναπαραστάσεις αυτών των πραγμάτων.
Δείτε τον κόσμο μας μέσα από τα μάτια κάποιου άλλου
Έτσι, αργότερα, εμποτισμένος με το όραμα, το στυλ διαφορετικών δημιουργών, θα θελήσει κι αυτός να δημιουργήσει τη δική του αναπαράσταση ή απλώς να έχει το δικό του όραμα για τον κόσμο.
Οι ταινίες διεγείρουν την καλλιτεχνική ευαισθησία των παιδιών
Μέσα από την επαφή με τα παιδιά σε ένα νηπιαγωγείο συνειδητοποιούμε πόσο διαφορετικό είναι κάθε παιδί. Κι όμως, οι ενήλικες τείνουν να μοιάζουν μεταξύ τους. Σήμερα, η υπεροχή των ταινιών μεγάλου μήκους (πολύ περιοριστική μορφή), η σεναριακή και εικαστική ομοιομορφία των υπερπαραγωγών, τα στερεότυπα του ήρωα, δεν επιτρέπουν στα παιδιά να ανακαλύψουν διαφορετικούς κόσμους. Λες και κάναμε τα παιδιά να ακούν μόνο παιδικά τραγουδάκια. Θα ήταν κρίμα να μην τους μυήσουμε σε άλλα μουσικά είδη από μικρή ηλικία.
Οι ταινίες μικρού μήκους είναι πολύ κατάλληλες για μαθητές κάτω των 6 ετών γιατί βοηθούν να τραβήξουν την προσοχή των παιδιών. Οι ποικίλοι, πρωτότυποι και μακριά από στερεότυπα κόσμοι των ταινιών μικρού μήκους καλλιεργούν το αίσθημα του θαυμασμού στα παιδιά και τα υποστηρίζουν στην καλλιτεχνική και πολιτιστική τους εκπαίδευση.
Οι ταινίες που καλύπτουν θέματα που μελετούν τα παιδιά στην τάξη είναι επίσης εξαιρετικό εκπαιδευτικό υλικό. Φέρνουν μια διαφορετική οπτική και προσφέρουν στους δασκάλους ένα νέο εργαλείο για να εμπλουτίσουν τα μαθήματα.

© Cube Creative. Ταινία μικρού μήκους του Nicolas Deveaux: 5 mètres 80.
Η ενσωμάτωση και η χρήση ταινιών στο σχολείο διεγείρουν τη φαντασία και την καλλιτεχνική ευαισθησία των μικρών παιδιών.
Οι ταινίες υποστηρίζουν το παιδί στην εκπαίδευσή του
Σας προσκαλούν να εξασκηθείτε σε άλλες μορφές οπτικής και πλαστικής έκφρασης, όπως σχέδιο, μοντελοποίηση ή χορό και συνεισφέρουν σε καλλιτεχνικές πρακτικές στην τάξη, αλλά μπορούν επίσης να εξυπηρετήσουν άλλους τομείς μάθησης, όπως η αγωγή του πολίτη και η ηθική, και η ανακάλυψη του ζωντανού κόσμου.
Υπό αυτή την έννοια, δημιουργήσαμε θεματικά προγράμματα ταινιών μικρού μήκους για νηπιαγωγεία αλλά και θεματικά προγράμματα ταινιών κινουμένων σχεδίων για σχολεία γενικότερα, όπως χορός, μουσική, αλλά και οικολογία, δάση, νερό.