Ανακάλυψη του φθινοπώρου

Βήματα δραστηριότητας

1- Παρακολούθηση της ταινίας στο σύνολό της

2- Συλλογή αντιδράσεων και ερωτήσεων από μαθητές αν χρειαστεί

• Πού διαδραματίζεται η ταινία μικρού μήκους; Σε μια βιβλιοθήκη (φέρτε το όνομα "Atelier des saison")
• Ποιος είναι ο κεντρικός χαρακτήρας; Είναι ένα μανιτάρι. (φέρτε το όνομα “Monsieur Mushroom”). Παρουσιάστε την κάρτα χαρακτήρων ως εικόνα αναφοράς.
• Ποια είναι η δουλειά/δραστηριότητά του; Φροντίζει έναν πλανήτη / μια υδρόγειο... Παρουσιάστε το χάρτη του ρολογιού στους μαθητές.
• Τι είναι αυτό; ένα ρολόι Ενθαρρύνετε τους μαθητές να ωθήσουν περαιτέρω τη σκέψη τους ρωτώντας τους για το χέρι του, τα χρώματά του, τα 4 μέρη... Εάν χρειάζεται, εξηγήστε ότι είναι εποχιακό ρολόι. 6-9 ετών: Βάλτε τους ανθρώπους να μαντέψουν σε ποια εποχή αντιστοιχεί το κάθε χρώμα.
• Γιατί ο κύριος Μανιτάρι κοιτάζει τακτικά αυτό το ρολόι; γιατί πρέπει να είναι στην ώρα του / να ανοίξει δρόμο για την επόμενη σεζόν, χειμώνα... Κάντε τη σύνδεση με τον χαρακτήρα που φτάνει στο τέλος της ταινίας μικρού μήκους.

3- Έρευνα Προτείνετε στους μαθητές να πραγματοποιήσουν μια δεύτερη προβολή όπου θα πρέπει να επικεντρωθούν σε διαφορετικά στοιχεία (χωρίστε τους μαθητές σε ομάδες παρατηρητών, με κάθε ομάδα να αναλάβει ένα μόνο θέμα):

• Οι ενέργειες του Mister Mushroom στον πλανήτη.
• Οι επιπτώσεις των ενεργειών του πλανήτη.
• Η εμφάνιση του ρολογιού.

4- Κοινή χρήση Χρησιμοποιώντας τις διαφορετικές κάρτες των στοιχείων της ιστορίας για χειρισμό ή/και εμφάνιση στον πίνακα, εμφανίστε τις ενέργειες του Mr. Mushroom με χρονολογική σειρά. Συσχετίστε κάτω από κάθε πράξη το αποτέλεσμα

που παράγονται στη Γη. Τοποθετήστε τα 3 ρολόγια στη σωστή θέση στη χρονολογική σειρά των ενεργειών (παρέχεται το κλειδί απάντησης).

5- Πιθανή εφαρμογή Φύλλο άσκησης με χρήση διαδοχικών εικόνων για τοποθέτηση για να παρακολουθείτε τα διαφορετικά χαρακτηριστικά του φθινοπώρου.

Εκτυπώστε το υλικό για αυτή τη δραστηριότητα...

• Φανταστείτε τα στοιχεία του φθινοπώρου και τις ενέργειες του κυρίου Μανιτάρι να τους προκαλέσει.
• Flashcards χαρακτήρων, στοιχεία του φθινοπώρου και του ρολογιού.
• Δραστηριότητα «Διαδοχικές εικόνες των στοιχείων του φθινοπώρου».

Πιθανές επεκτάσεις

• Τραβήξτε φωτογραφίες, μια ταινία όπου οι μαθητές μπορούν να παίξουν τον ρόλο του Καλοκαιριού, του Χειμώνα και/ή της Άνοιξης σε όλη την υδρόγειο της τάξης χρησιμοποιώντας μια τεχνική της επιλογής τους: stop motion, κάμερα χειρός κ.λπ.