Σχεδιάστε ένα διάγραμμα τροφικής αλυσίδας

Πολλά επεξηγηματικά διαγράμματα για την τροφική αλυσίδα υπάρχουν στο Διαδίκτυο. Προτείνετε στους μαθητές, ατομικά ή σε μικρές ομάδες, να κάνουν μια αναζήτηση στο Διαδίκτυο και να επιλέξουν το διάγραμμα που πιστεύουν ότι είναι πιο εύκολο να κατανοήσουν. Οι μαθητές θα εξηγήσουν γιατί, γι' αυτούς, αυτό ή εκείνο το διάγραμμα είναι εύκολο ή δύσκολο να κατανοηθεί.

Αυτή η έρευνα (και ανάλυση) των υφιστάμενων διαγραμμάτων στο Διαδίκτυο θα έχει ως στόχο να παρέχει μια σαφή κατανόηση των τριών κατηγοριών έμβιων όντων που αλληλεπιδρούν σε μια τροφική αλυσίδα:

• Παραγωγοί (πολύ συχνά φυτά).
• Καταναλωτές (φυτοφάγα και σαρκοφάγα).
• Αποσυνθετικά (βακτήρια και μύκητες). Οι καταναλωτές τρέφονται με παραγωγούς που τρέφονται με ορυκτά στοιχεία που μετασχηματίζονται από αποικοδομητές από την οργανική ύλη των καταναλωτών και των νεκρών παραγωγών (νεκρά ζώα ή φυτά).

Στη συνέχεια οι μαθητές θα φανταστούν τα δικά τους διαγράμματα τροφικής αλυσίδας. Μια τροφική αλυσίδα μπορεί να είναι μεγαλύτερη ή μικρότερη και οι μαθητές θα επιλέξουν τον αριθμό των κρίκων στην αλυσίδα τους. Θα επιλέξουν όσα έμβια όντα θέλουν αλλά δεν θα ξεχάσουν να δείξουν τις τρεις κατηγορίες (παραγωγούς, καταναλωτές και αποικοδομητές).

Ο δάσκαλος θα επικυρώσει τις συμβολοσειρές σε μορφή κειμένου πριν προτείνει τη φάση της σχεδίασης. Οι μαθητές θα επιλέξουν να σχεδιάσουν την αλυσίδα τους σε σχήμα πυραμίδας ή με βέλη. Οι ζωγραφιές θα εκτεθούν στην τάξη και οι μαθητές θα παρουσιάσουν τη δουλειά τους, εξηγώντας τις επιλογές τους στους άλλους μαθητές.