Films pour enfants

Κι αν έτρωγα μια ζωγραφιά;

Γαλλικά6-11 ετών

Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους Dripped

Αναμενόμενο τέλος δραστηριοτήτων

Γράψτε μια ποικιλία κειμένων, γράψτε ένα κείμενο μιας ή δύο σελίδων προσαρμοσμένο στον παραλήπτη του. μετά από αναθεώρηση, αποκτήστε ένα οργανωμένο και συνεκτικό κείμενο, με ευανάγνωστη ορθογραφία και σεβασμό των ορθογραφικών κανονικοτήτων.

Υλοποιήστε ένα καλλιτεχνικό έργο.

Dripped

Dripped © Eddy

ΤίτλοςDripped

ΘέμαΖωγραφική

Είδος και λέξεις-κλειδιάΚόμικ, Τζάκσον Πόλοκ, αφηρημένος εξπρεσιονισμός, μουσείο

Κύκλος (για την ταινία)6-11 ετών

Διάρκεια8 min 22 s

ΠραγματοποίησηLéo Verrier

ΜουσικήPablo Pico

ΠαραγωγήEddy (Γαλλία, 2010)

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες

Γραπτή παραγωγή.

Ο Τζακ, ο κύριος χαρακτήρας της ταινίας, καταβροχθίζει κυριολεκτικά διάσημους πίνακες. Με αυτόν τον τρόπο, μεταμορφώνεται, παίρνοντας το κύριο χαρακτηριστικό κάθε έργου. Αφού αφήσει τους μαθητές να εκφραστούν στην ταινία και πιο συγκεκριμένα στις διάφορες μεταμορφώσεις, ο δάσκαλος θα τους προσφέρει, με βάση τις αναπαραγωγές των έργων που υπάρχουν στην ταινία μικρού μήκους*, μια συγγραφική δραστηριότητα με θέμα "αν έτρωγα αυτόν τον πίνακα..."

Πέρα από την επίτευξη των στόχων που συνδέονται άμεσα με τη γραπτή παραγωγή, η γραφή πάνω σε αυτό το θέμα τόσο κοντά στην ταινία θα επιτρέψει στους μαθητές να αποκτήσουν καλύτερα την κυριότητα αυτής της μικρού μήκους ταινίας και να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματα που διατρέχουν τον χαρακτήρα.

Μπορούμε να προτείνουμε διαφορετικές μεθόδους γραφής:

  • Ένα εργαστήριο «τελετουργίας γραφής», μια δραστηριότητα που μας έρχεται από το Κεμπέκ: το γράψιμο τζόκινγκ. Αρκετές φορές την εβδομάδα, χρησιμοποιώντας έναν εκτοξευτή γραφής, εδώ τις αναπαραγωγές πινάκων, οι μαθητές γράφουν για προκαθορισμένο χρόνο, όχι περισσότερο από 15 λεπτά... Ο δάσκαλος προειδοποιεί 1 λεπτό πριν το τέλος της δραστηριότητας για να επιτρέψει σε όλους να ολοκληρώσουν τη φράση τους. Προκειμένου να αρθεί κάθε πίεση που συνδέεται με τη συγγραφή, η παραγωγή μπορεί να παραμείνει προσωπική, να μην διορθωθεί από τον δάσκαλο. Οι μαθητές που επιθυμούν θα μπορούν να διαβάσουν τις παραγωγές τους στην τάξη. Κάθε μαθητής θα μπορεί επίσης να σημειώσει τον αριθμό των λέξεων που είναι γραμμένες σε ένα γράφημα. προκειμένου να οπτικοποιηθεί η πρόοδός του.
  • Ποιητική γραφή.
  • Γράφοντας με περιορισμούς, για παράδειγμα: αν έτρωγα αυτόν τον πίνακα, αλλά δεν θα...
  • Ένα εξαίσιο παιχνίδι γραφής τύπου πτώματος: ο πρώτος γράφει μια πρόταση «αν έφαγα αυτόν τον πίνακα», ο δεύτερος ξεκινά τη φράση του με «για» μετά «γιατί», «και θα έλεγα»...
  • Μεγαλύτερη γραφή, για παράδειγμα με στόχο τη συγγραφή μιας συλλογής κειμένων εικονογραφημένων με πίνακες. Οι μαθητές, αφού επιλέξουν ένα έργο, θα μπορούν να εργαστούν σε ζευγάρια για την παραγωγή του κειμένου τους.

Επεκτάσεις

  • Στη λογοτεχνία με το «The Ink Drinker» του Martin Matje. Απόσπασμα: "Ο ΠΑΠΑ είναι βιβλιοπώλης. Λατρεύει τα βιβλία. Τα καταβροχθίζει. Είναι όγκος. Διαβάζει όλη μέρα και μερικές φορές ακόμη και τη νύχτα. Είναι μια ανίατη ασθένεια αλλά δεν φαίνεται να ανησυχεί τον οικογενειακό μας γιατρό."
  • Στη ζωγραφική με τους πίνακες των Michelangelo, Paul Gauguin, Gustave Courbet, Vincent Van Gogh, Giuseppe Arcimboldo, Edvard Munch, Keith Haring, Pablo Picasso.

Φύλλο δραστηριοτήτων γραμμένο από: Pascale Bani. Ανακαλύψτε το blog En Classe Pascale...

Dripped © Eddy
Dripped © Eddy
Dripped © Eddy