Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους Les ailes du papillon
EMC: Συμμετέχετε στις συζητήσεις εποικοδομητικά, τοποθετείτε τις παρατηρήσεις σας σε σχέση με άλλους, παρέχετε επιχειρήματα, κινητοποιήστε τη γνώση, σεβαστείτε τους συνήθεις κανόνες επικοινωνίας.
Προφορική γλώσσα: Ακούστε τον δάσκαλο, κάντε ερωτήσεις, εκφράστε την άποψή σας, τα συναισθήματά σας, μιλήστε μπροστά σε άλλους μαθητές για να επαναδιατυπώσετε, να συνοψίσετε, να πείτε, να περιγράψετε, να εξηγήσετε τους συλλογισμούς.

Les ailes du papillon © Benjamin Gibeaux
ΤίτλοςLes ailes du papillon
ΘέμαDespotism
Είδος και λέξεις-κλειδιάΑφήγηση, βασιλιάς, δικτατορία, τυραννία, πόλεμος, ζώα, παιδική ηλικία.
Κύκλος (για την ταινία)9-11 ετών
Διάρκεια09 min 17 s
ΠραγματοποίησηBenjamin Gibeaux
ΜουσικήBenjamin Gibeaux
ΠαραγωγήBenjamin Gibeaux (Γαλλία, 2006)
Βία, σεβασμός, δικαιοσύνη και αδικία.
1 Περιγράψτε Τι είναι αυτή η ταινία; Μπορείτε να περιγράψετε τι περνούν αυτά τα παιδιά; 2 Πείτε τη γνώμη σας Πώς πιστεύετε για τη στάση των δύο ηγετών; 3 Δημιουργήστε συνδέσεις Έχετε δει ποτέ παιδιά θύματα πολέμου στην τηλεόραση; Φοβηθήκατε ποτέ να βιώσετε τέτοιου είδους καταστάσεις στη χώρα σας; 4 Συζήτηση Επιλέξτε ένα ή περισσότερα θέματα από αυτά που προτείνονται σε μία ή περισσότερες συνεδρίες. 5 Θυμηθείτε από τη συζήτηση Γραπτό ίχνος του συμπεράσματος (τι πρέπει να θυμόμαστε από τη συζήτηση).
Θέμα 1: Βία Υποφέρετε από τη βία των λέξεων, των απειλών, των χτυπημάτων; Στο σπίτι, στο σχολείο, στο δρόμο; Είναι εύκολο για εσάς να αναγνωρίσετε έναν απλό αγώνα, για παιχνίδι, ως πραγματική βία που προκαλεί πόνο; Πώς υπερασπίζεσαι τον εαυτό σου; All alone ? By grouping up? Μιλώντας σε ηλικιωμένους για βοήθεια; Γνωρίζετε παιδιά που είναι βίαια μαζί σας; Τους υπερασπιστήκατε; Did you talk about it? Αν είσαι βίαιος, είναι επειδή κάποιος ήταν βίαιος μαζί σου; Σε προσέβαλαν ή σε απέρριψαν; Ζηλεύεις αυτούς που τους σέβονται χωρίς να θυμώνεις;
Crois-tu que la βία serve à obtenir ce que tu veux ? To appear stronger? Ή σε κάνει να νιώθεις μοναξιά και στεναχώρια; Πιστεύεις ότι η βία των ενηλίκων, στις ειδήσεις και σε ορισμένες ταινίες σε κάνει να θέλεις να είσαι βίαιος; Τι θα προτείνατε για την καταπολέμηση της βίας;
Θέμα 2: Σεβασμός Αν δεν σέβεσαι τίποτα... Δεν σκέφτεσαι πώς νιώθουν οι άλλοι; Do you care? Υπάρχουν άνθρωποι που δεν σέβεσαι; Do you know why? Είσαι επιθετικός απέναντι στους άλλους; Επειδή τους φοβάσαι; Για εσάς, το να σε σέβονται σημαίνει να σε φοβούνται; And to respect is to be fooled? Do you feel respected? στην οικογένειά σου, στο σχολείο;
Αν σέβεσαι τους άλλους, πράγματα... Τι σημαίνει σεβασμός για σένα; Ακούστε, έχετε προσοχή, έχετε σεβασμό; Ακολουθήστε τους κανόνες για να ζήσετε μαζί; Έχετε εμπιστοσύνη στον εαυτό σας; Ξέρεις πώς να ζητάς συγγνώμη όταν κάνεις λάθος; Σας σέβονται οι γονείς, τα αδέρφια και οι αδερφές σας στο σχολείο; Ποιος σε σέβεται περισσότερο; Σας σοκάρει μερικές φορές η έλλειψη σεβασμού από τους ενήλικες, από τα παιδιά, στο δρόμο, στην τηλεόραση, στον αθλητισμό, στον κόσμο;
Θέμα 3: Δικαιοσύνη / αδικία Σε απορρίπτουν, παρόλο που προσπαθείς να είσαι καλός;
Δεν νομίζετε ότι είναι δίκαιο να γίνονται πόλεμοι; Φτωχές χώρες; Πεινασμένα παιδιά; Δεν πηγαίνεις σχολείο και δουλεύεις; Πώς αντιδράς στις αδικίες; Υποφέρεις; Επαναστατείτε; Είσαι βίαιος; Είσαι σιωπηλός; Μιλάς; Είστε άδικοι μερικές φορές; Σας ακούει ο κόσμος όταν παραπονιέστε για αδικία;
Έχετε πέσει ποτέ θύμα αδικίας; Θα προτιμούσατε να είστε άδικοι ή να υποστείτε αδικία; Ακολουθείς τους κανόνες; Σας αρέσει να ακολουθούν οι άλλοι τους κανόνες;
Φύλλο δραστηριοτήτων γραμμένο από: Séverine Devillers. Ανακαλύψτε το blog Le cartable de Séverine...
