Δημιουργήστε έναν πίνακα με πολλά χέρια

Αυτή η ταινία μικρού μήκους, πολύ όμορφη με τους παστέλ τόνους και τα απλά σχήματα, σας κάνει να θέλετε να σχεδιάσετε, ειδικά επειδή μπορείτε να εξερευνήσετε πολλές ιδέες:

• Χρησιμοποιήστε ένα μείγμα σχεδίων και κολάζ για να αναπαραστήσετε χαρακτήρες. Μπορούμε να ξεκινήσουμε από την ανάλυση ορισμένων εικόνων από την ταινία μικρού μήκους. Το κεφάλι και το σώμα σχηματίζουν δύο ξεχωριστά μέρη που τα παιδιά μπορούν να κόψουν και να κολλήσουν. Μπορείτε να διασκεδάσετε με χαρτιά με σχέδια για ρούχα. Μετά την κόλληση, θα είναι σκόπιμο να σχεδιάσετε το πρόσωπο, τα άκρα και τα μαλλιά.
• Χρησιμοποιήστε το μαύρο μαρκαδόρο για να σχεδιάσετε μια πόλη, κτίρια... αφού φτιάξετε το φόντο με παστέλ μελάνι ή μολύβια ακουαρέλας.
• Εργαστείτε στις διάφορες αναπαραστάσεις του Πύργου του Άιφελ. Μάθετε στην ιστοσελίδα του Πύργου του Άιφελ οι καλλιτέχνες που εκπροσώπησαν τον Πύργο του Άιφελ. Στη μικρού μήκους ταινία, σχεδιάζεται με απλές γραμμές μαύρου μολυβιού. Μπορούμε να προτείνουμε στους μαθητές να βρουν έναν άλλο τρόπο αναπαράστασης του Πύργου του Άιφελ αφού τους έχουμε δείξει διαφορετικούς πίνακες καλλιτεχνών από τους οποίους μπορούν να αντλήσουν έμπνευση.

Μπορούμε να φανταστούμε ότι αυτές οι διαφορετικές παραγωγές (πόλη/χαρακτήρες/Πύργος του Άιφελ) ενώνονται στον ίδιο πίνακα για να σχηματίσουν πολλά κοινά έργα. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορούμε να σκεφτούμε να ζητήσουμε από τους μαθητές να εργαστούν σε ομάδες: μια ομάδα για την πόλη, μια ομάδα για τους χαρακτήρες και μια ομάδα στον Πύργο του Άιφελ. Δώστε χρόνο για συζήτηση μεταξύ των μαθητών που εργάζονται μαζί στον ίδιο πίνακα για να εξασφαλίσετε τη συνέπεια της παραγωγής. Στο τέλος, θα πρέπει να συμφωνήσετε για τη συναρμολόγηση όλων των στοιχείων.

Στη συνέχεια, θα μπορέσουμε να μοιραστούμε με όλες τις άλλες: κάθε ομάδα θα μπορεί να παρουσιάσει τη δουλειά της και να ανακαλύψει αυτές των άλλων ομάδων, κάτι που θα είναι μια ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να συγκρίνουν τις παραγωγές που θα είναι διαφορετικές ακόμα κι αν όλες ανταποκρίθηκαν στις ίδιες οδηγίες.