Εισαγωγή στα πούλια

Μετά την παρακολούθηση της ταινίας, τα παιδιά θα κληθούν να περιγράψουν τη διπλανή εικόνα απαντώντας σε μια σειρά ερωτήσεων.

• Τι βλέπετε;
• Πώς λέγεται αυτό το παιχνίδι;
• Πόσα πιόνια από κάθε χρώμα;

Αυτή η πρώτη δραστηριότητα στοχεύει στη δημιουργία ενός κοινού λεξιλογίου στην τάξη σε σχέση με το παιχνίδι πούλι (σκακιέρα, μαύρα πιόνια, λευκά πιόνια). Στη συνέχεια, οι μαθητές που γνωρίζουν ήδη αυτό το παιχνίδι καλούνται να γράψουν, με τη μορφή υπαγόρευσης στον ενήλικα, τους κανόνες του παιχνιδιού, που θα αναρτηθούν και θα διαβαστούν από όλη την τάξη. Εάν είναι απαραίτητο, κατεβάστε τους κανόνες του παιχνιδιού πούλια...

Μόλις καθοριστούν οι κανόνες του παιχνιδιού, οι μαθητές θα αναμετρηθούν μεταξύ τους προκειμένου να εξοικειωθούν με το παιχνίδι, με τη μορφή εργαστηρίων ή ως ολόκληρη τάξη. Ο εκπαιδευτικός, από την πλευρά του, θα έχει κατασκευάσει ένα μεγάλο σκακιέρα (ή θα την προβάλει στον διαδραστικό βιντεοπροβολέα) για να παρουσιάσει στην τάξη καταστάσεις που απαιτούν προβληματισμό ή μια στρατηγική για να εφαρμοστεί.

Η σειρά μπορεί στη συνέχεια να οδηγήσει στη διοργάνωση ενός μίνι τουρνουά ή/και στην εκμάθηση του παιχνιδιού σε άλλες τάξεις χάρη στους κανόνες που μεταδίδονται από τους μαθητές.