Films pour enfants

Πρέπει να λογοκρίνουμε την τέχνη;

Ελληνικά9-11 ετών

Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους None of That

Προσδοκώμενα στο τέλος των δραστηριοτήτων

Ασκήστε δεξιότητες κριτικής σκέψης για να χτίσετε την κρίση σας Ακούστε τους άλλους και αιτιολογήστε μια άποψη κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας, συζήτησης ή διαλόγου

None of That

None of That © Ringling College of Art + Design

ΤίτλοςNone of That

ΘέμαΑνθρώπινες δραστηριότητες

Είδος και λέξεις-κλειδιάΚωμικό, ταμπού, φύλακας, μουσείο, πίνακες ζωγραφικής, μοναχή

Ηλικιακή κατηγορία (για την ταινία)9-11 ετών

Διάρκεια04 min 10 s

ΣκηνοθεσίαA. H. Paddock & I. L. Pinho &K. Kaur

ΜουσικήCorey Wallace

ΠαραγωγήRingling College of Art + Design (ΗΠΑ, 2015)

Παιδαγωγικές δραστηριότητες

Φιλοσοφική συζήτηση.

Σε αυτή την ταινία, μια γυναίκα (μοναχή, αν κρίνει κανείς από το ντύσιμό της) λογοκρίνει όλα τα έργα που εκτίθενται για χρόνια σε ένα μουσείο και αναπαριστούν γυμνά σώματα.

Η ευκαιρία να κάνει την τάξη να σκεφτεί την έννοια της λογοκρισίας, ιδιαίτερα στην περίπτωση των έργων τέχνης.

  • Τι είναι η λογοκρισία; Οι μαθητές θα προσπαθήσουν να ορίσουν τη λέξη «λογοκρισία» πριν την αναζητήσουν στο λεξικό. Το λεξικό Larousse προσφέρει τον ακόλουθο ορισμό: «Προηγούμενη εξέταση από την αρμόδια αρχή σε δημοσιεύσεις, εκπομπές και θεάματα που προορίζονται για το κοινό και καταλήγει στην εξουσιοδότηση ή την απαγόρευση της ολικής ή μερικής διανομής τους.
  • Μπορούμε και πρέπει να λογοκρίνουμε την τέχνη; Οι μαθητές θα ενθαρρυνθούν να συζητήσουν το θέμα χωρίς να αναζητήσουν μια καλή απάντηση αλλά οργανώνοντας τις σκέψεις και τα σχόλιά τους. Μπορούμε επίσης να διευκρινίσουμε ότι το γυμνό έχει πάρει διαφορετικές μορφές ανάλογα με τις καλλιτεχνικές περιόδους και ότι η μοναχή λογοκρίνει τα γεννητικά όργανα των έργων τέχνης. Στην Καθολική θρησκεία, όπως και σε πολλές παγκόσμιες θρησκείες, οι ασκητικές αρχές επιβάλλουν ταμπού στον τομέα του σεξ και η μοναχή δεν αντέχει να βλέπει γεννητικά όργανα στο μουσείο... Ο/Η εκπαιδευτικός θα ελέγξει ότι οι μαθητές έχουν κατανοήσει το χιούμορ της ταινίας και ότι στην πραγματικότητα η Καθολική θρησκεία δεν λογοκρίνει αναπαραστάσεις γυμνού. Οι σκηνοθέτιδες της ταινίας απλώς σκηνοθέτησαν έναν καρικατουρίστικο χαρακτήρα μοναχής για κωμικούς σκοπούς.

Το γλυπτό στο τέλος της ταινίας είναι ο Δαβίδ του Μιχαήλ Αγγέλου (1502), ένα αριστούργημα της Αναγέννησης που εκτίθεται στην Galleria dell'Accademia στη Φλωρεντία. Σημειώστε ότι οι σκηνοθέτες της ταινίας αναπαρήγαγαν το πραγματικό σκηνικό του μουσείου πίσω από το γλυπτό. Οι μαθητές θα μπορούν να διασκεδάσουν ελέγχοντας χρησιμοποιώντας τη μηχανή αναζήτησης της ιστοσελίδας της Galleria dell'Accademia στη Φλωρεντία ότι ο Δαβίδ δεν έχει λογοκριθεί!

  • Είναι πραγματικά λογοκρισία η απαγόρευση ορισμένων ταινιών και παιχνιδιών σε παιδιά; Γιατί τέθηκε αυτή η απαγόρευση; Οι μαθητές θα σκεφτούν τον ρόλο του CSA και τις ταξινομήσεις PEGI. Μπορούμε να προτείνουμε εργασία ανάγνωσης γύρω από τα ακρωνύμια που χρησιμοποιούνται.

Σύνταξη δελτίου δραστηριοτήτων: Dgedie. Ανακαλύψτε το blog L’école des Juliettes...

Δαβίδ, «None of That».
Μιχαήλ Άγγελος, 1502. Φωτογραφία: Jörg Bittner Unna. CC BY-SA 3.0