Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους One More Beer
Να είναι σε θέση να αμφισβητεί και να αμφισβητεί τις αρχικές κρίσεις.
One More Beer © Pedro Conti
ΤίτλοςOne More Beer
ΘέμαΕμφάνιση
Είδος και λέξεις-κλειδιάΚωμικό, αστείο, βίκινγκ
Κύκλος (για την ταινία)3-11 ετών
Διάρκεια00 min 58 s
ΠραγματοποίησηPedro Conti
ΜουσικήP. Pastoriz & J. Rubens
ΠαραγωγήPedro Conti (Βραζιλία, 2011)
Προσδιορίστε, για να τις ξεπεράσετε, ορισμένες πολιτιστικές και καλλιτεχνικές προκαταλήψεις και στερεότυπα.
Η μικρού μήκους ταινία «One More Beer» ενσωματώθηκε στο μάθημα Canopé για τις εμφανίσεις, στόχος του οποίου είναι να δημιουργήσει έναν προβληματισμό για τον τρόπο που βλέπουμε τους άλλους. Η κοινωνία μας δίνει μεγάλη σημασία στην εικόνα. Η ιδέα μας για τους άλλους ξεκινά με την εμφάνισή τους. Το να βγούμε από αυτό το ζουρλομανδύα που μερικές φορές διαγράφει τα συναισθήματά μας, η ευαισθησία μας να κατανοούμε καλύτερα και να αποδεχόμαστε τους άλλους βρίσκεται στο επίκεντρο αυτής της ιδέας της «καλής συμβίωσης»: ανεκτικότητα, σεβασμός...
Σε ομάδες, οι μαθητές θα μπορούν να εργαστούν στην αναπαράσταση του Βίκινγκ και, γενικότερα, σε αυτήν του «βαρβάρου» στην τέχνη όπου η εικόνα του συχνά διαμορφώνεται και μεταμορφώνεται για συγκεκριμένους σκοπούς. Θα τους προσφερθούν εικόνες, από τον περήφανο και θαρραλέο Γαλάτη του Lionel Royer μέχρι τον αιμοδιψή βάρβαρο των πινάκων του Eugène Delacroix (Attila κ.λπ.).
Σχόλιο για το έργο: από αυτά τα επιλεγμένα έργα τέχνης, ο καθένας θα μπορεί να γράψει για τον χαρακτήρα και την αναπαράστασή του από τη μια και για την ιστορική πραγματικότητα από την άλλη. Οι γραπτές παραγωγές μπορούν να παρουσιάζονται σε σχέση με το έργο τέχνης και να αποτελούν αντικείμενο ανταλλαγών και εκθέσεων.
Παρακολουθήστε το "One More Beer" και συμπληρώστε την ιδέα ότι η αναπαράσταση έχει μεγάλη σημασία στην ιδέα κάποιου για έναν χαρακτήρα. Πίσω από τη φαινομενική τραχύτητα του Βίκινγκ, κρύβεται μια φινέτσα και μια συγκεκριμένη λιχουδιά. Αυτό είναι και πάλι μια κραυγαλέα καρικατούρα.
