Films pour enfants

Μετρήστε τα αστέρια

Ελληνικά6-11 ετών

Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους Seen

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα

Κατανοήστε και χρησιμοποιήστε ακέραιους αριθμούς για να μετρήσετε, να παραγγείλετε, να εντοπίσετε, να συγκρίνετε.

Λύστε προβλήματα χρησιμοποιώντας ακέραιους αριθμούς και λογισμό.

Κουλτούρα ευαισθησίας: Να είστε σε θέση να συνεργάζεστε.

Seen

Seen © Katie Sung Lee

ΤίτλοςSeen

ΘέμαΦιλία

Είδος και λέξεις-κλειδιάΚωμωδία, φωτογραφία, συνάντηση

Ηλικιακή κατηγορία (για την ταινία)6-11 ετών

Διάρκεια01 min 30 s

ΣκηνοθεσίαKatie Sung Lee

ΜουσικήBrady Heyen

ΠαραγωγήCalarts (Ηνωμένες Πολιτείες, 2014)

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες

Φτιάξτε ομάδες των 10.

Η ταινία μικρού μήκους θα αποτελέσει το σημείο εκκίνησης για μια δραστηριότητα μαθηματικών που θα βοηθήσει τους μαθητές να κατασκευάσουν την αναπαράσταση των αριθμών μέσω του χειρισμού υλικών. Θα αφήσουμε τους μαθητές να εκφραστούν ελεύθερα για την ταινία πριν σταματήσουμε στην τελευταία εικόνα που δείχνει τους δύο χαρακτήρες χέρι-χέρι μπροστά σε ένα ουράνιο φόντο. φαίνεται πως έχουν βρει κοινή ευτυχία κάτω από τα αστέρια. Ρωτήστε τους μαθητές τι μπορεί να σκέφτονται οι χαρακτήρες που κοιτάζουν τα αστέρια, ποια παιχνίδια θα μπορούσαν να παίξουν (φαντάζοντας χαρακτήρες, σχήματα, κ.λπ.). Εάν κανείς δεν το προτείνει, ο εκπαιδευτικός θα προτείνει ότι στους χαρακτήρες ίσως θα τους άρεσε να μετρήσουν τα αστέρια.

Πώς θα μπορούσαν να το κάνουν; Ζητήστε από τους μαθητές να ανταποκριθούν στην πρόκληση. Αναφορά: Les Fourmillions από την ομάδα ERMEL (6 ετών).

Πιθανή εξέλιξη

Υλικό:

  • Στιγμιότυπο του τελευταίου καρέ της ταινίας.
  • Ζυμαρικά σε σχήμα αστεριών ή οποιοδήποτε άλλο αντικείμενο σε μεγάλες ποσότητες που μπορεί να τα συμβολίσει, τουλάχιστον 200 για παιδιά 6 ετών, έως 1000 για παιδιά 7 ετών.
  • Φάκελοι σε δύο διαφορετικά μεγέθη.
  • Αριθμομηχανές πάντα διαθέσιμες (1 ανά ομάδα).

Ο εκπαιδευτικός εξηγεί ότι για να τους βοηθήσει στην αποστολή τους, έφερε αστέρια. Οργανώνει την τάξη σε μικρές ομάδες των 4 ή 5 μαθητών και μοιράζει «αστέρια» σε κάθε ομάδα. Ξεκινά μια συζήτηση με όλη την τάξη στην οποία ο καθένας μπορεί να φανταστεί μια πιθανή στρατηγική. Ο/Η εκπαιδευτικός δεν αναδεικνύει καμία από αυτές. Κάθε ομάδα επιλέγει τη μέθοδο μέτρησής της πριν από μια κοινοποίηση των ευρημάτων που θα δείχνει την αποτελεσματικότητα των ομάδων των 10. Τα πακέτα των 10 αστεριών θα τοποθετηθούν στους μικρούς φακέλους. Όταν γίνουν όλες οι ομαδοποιήσεις των 10, τα παιδιά 6 ετών θα μπορούν να μετρήσουν από το 10 έως το 10 και τα παιδιά 7 ετών θα ομαδοποιήσουν 10 μικρούς φακέλους σε έναν μεγάλο για να μετρήσουν από το 100 έως το 100.

Αυτή η κατάσταση μπορεί να οδηγήσει σε άλλες μαθηματικές δραστηριότητες, όπως η σύγκριση και η διάταξη αριθμών, η πραγματοποίηση ανταλλαγών όπως στο παιχνίδι του τραπεζίτη. Περισσότερες δραστηριότητες με τη μέθοδο Méthode Heuristique de Mathématiques (MHM)...

Σύνταξη δελτίου δραστηριοτήτων: Pascale Bani. Ανακαλύψτε το blog En classe Pascale...

Seen © Katie Sung Lee
Έναστρος ουρανός.PxHere. CC0