Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους Seen
Κατανοήστε και χρησιμοποιήστε ακέραιους αριθμούς για να μετρήσετε, να παραγγείλετε, να εντοπίσετε, να συγκρίνετε.
Λύστε προβλήματα χρησιμοποιώντας ακέραιους αριθμούς και λογισμό.
Κουλτούρα ευαισθησίας: Να είσαι σε θέση να συνεργάζεσαι.

Seen © Katie Sung Lee
ΤίτλοςSeen
ΘέμαΦιλία
Είδος και λέξεις-κλειδιάΚωμωδία, φωτογραφία, συνάντηση
Κύκλος (για την ταινία)6-11 ετών
Διάρκεια01 min 30 s
ΠραγματοποίησηKatie Sung Lee
ΜουσικήBrady Heyen
ΠαραγωγήCalarts (ΗΝΩΜΕΝΕΣ ΠΟΛΙΤΕΙΕΣ, 2014)
Φτιάξτε ομάδες των 10.
Η ταινία μικρού μήκους θα αποτελέσει το σημείο εκκίνησης για μια δραστηριότητα μαθηματικών που θα βοηθήσει τους μαθητές να κατασκευάσουν την αναπαράσταση των αριθμών μέσω χειρισμού. Θα μας επιτραπεί να εκφραστούμε ελεύθερα για την ταινία πριν σταματήσουμε στην τελευταία εικόνα που δείχνει τους δύο χαρακτήρες χέρι-χέρι μπροστά σε ένα ουράνιο φόντο. φαίνεται πως έχουν βρει κοινή ευτυχία κάτω από τα αστέρια. Ρωτήστε τους μαθητές τι μπορεί να σκέφτονται οι χαρακτήρες που κοιτάζουν τα αστέρια, ποια παιχνίδια θα μπορούσαν να παίξουν (φαντάζοντας χαρακτήρες, σχήματα, κ.λπ.). Εάν κανείς δεν το προτείνει, ο δάσκαλος θα προτείνει ότι στους χαρακτήρες ίσως άρεσε να μετρούν τα αστέρια.
Πώς θα μπορούσαν να το κάνουν; Ζητήστε από τους μαθητές να ανταποκριθούν στην πρόκληση. Αναφορά: Les Fourmillions από την ομάδα ERMEL (CP).
Ο δάσκαλος εξηγεί ότι για να τους βοηθήσει στην αποστολή τους, έφερε αστέρια. Οργανώνει την τάξη σε μικρές ομάδες των 4 ή 5 μαθητών και μοιράζει «αστέρια» σε κάθε ομάδα. Ξεκινά μια συζήτηση με την ομάδα της τάξης στην οποία ο καθένας μπορεί να φανταστεί μια πιθανή στρατηγική. Ο δάσκαλος δεν εκτιμά κανένα από αυτά. Κάθε ομάδα επιλέγει τη μέθοδο μέτρησής της πριν από μια συγκέντρωση που θα δείχνει την αποτελεσματικότητα των ομάδων των 10. Τα πακέτα των 10 αστεριών θα τοποθετηθούν στους μικρούς φακέλους. Όταν γίνουν όλες οι ομαδοποιήσεις των 10, οι CP θα μπορούν να μετρήσουν από το 10 έως το 10 και οι CE1 θα ομαδοποιήσουν 10 μικρούς φακέλους σε έναν μεγάλο για να μετρήσουν από το 100 έως το 100.
Αυτή η κατάσταση μπορεί να οδηγήσει σε άλλες μαθηματικές δραστηριότητες, όπως η σύγκριση και η παραγγελία αριθμών, η πραγματοποίηση ανταλλαγών όπως στο παιχνίδι του τραπεζίτη. Περισσότερες δραστηριότητες με τη μέθοδο των Ευρετικών Μαθηματικών...
Φύλλο δραστηριοτήτων γραμμένο από: Pascale Bani. Ανακαλύψτε το blog En Classe Pascale...

