Εκπαιδευτική δραστηριότητα γύρω από την ταινία μικρού μήκους The Shadow Folk
Κατανόηση και ερμηνεία κειμένων και εικόνων. Παραγωγή ποικίλων γραπτών.
The Shadow Folk © Sabrina Cotugno
ΤίτλοςThe Shadow Folk
ΘέμαΦιλία
Είδος και λέξεις-κλειδιάΚωμωδία, ζώα, αλεπού, σκιά, συνάντηση
Ηλικιακή κατηγορία (για την ταινία)6-11 ετών
Διάρκεια04 min 07 s
ΣκηνοθεσίαSabrina Cotugno
ΜουσικήJames Tatti
ΠαραγωγήCalarts (ΗΠΑ, 2012)
Πάρτε στοιχεία από το βίντεο για να περιγράψετε δύο χαρακτήρες, συγκρίνετε τους και μετά ζωγραφίστε το πορτρέτο τους.
Αυτή η μικρού μήκους ταινία μας αφηγείται την ιστορία μιας πολύ περίεργης μικρής αλεπούς που κάνει πολλές συναντήσεις. Ο εχθρός του δεν είναι αυτός που πίστευε, θα είναι ένα ωραίο μάθημα ζωής για αυτόν: τα φαινόμενα μερικές φορές απατούν!
Περιγράφοντας το ποντίκι και τον σκύλο, οι μαθητές θα συνειδητοποιήσουν το γεγονός ότι η εξωτερική εμφάνιση δεν σχετίζεται πάντα με τις προθέσεις των χαρακτήρων. Αυτό ισχύει και στη ζωή!
Δείτε το βίντεο και σταματήστε στα 2 λεπτά. Ζητήστε από τους μαθητές να πουν αυτό που κατάλαβαν, να εκφράσουν τις εντυπώσεις τους και να μοιραστούν τα συναισθήματά τους και κυρίως να μαντέψουν το τέλος της ιστορίας. Κάντε μια κοινή σύνθεση των απαντήσεων πριν δείτε το τέλος. Συζητήστε ξανά με τους μαθητές αφού έχετε δει ολόκληρη την ταινία. Σίγουρα θα εκπλαγούν!
Προτείνετε μια δεύτερη προβολή ζητώντας από τους μαθητές να εστιάσουν στο ποντίκι. Στη συνέχεια, κάντε μια ανακεφαλαίωση μαζί τους: είναι μικρή και φαίνεται αξιολάτρευτη με την πρώτη ματιά, η αλεπού νομίζει ότι θέλει να παίξει μαζί της, αλλά κάνει λάθος. Είναι βλαβερό για το αλεπουδάκι, του καταβροχθίζει την ψυχή και σιγά σιγά εκείνο χάνει τα χρώματά του. Στο τέλος, όταν ο σκύλος την πιάνει για να σώσει την αλεπού, αποκαλύπτεται το αληθινό της πρόσωπο.
Προτείνετε μια τρίτη προβολή για να εστιάσετε αυτή τη φορά στον σκύλο. Προκαλεί φόβο, είναι απειλητικός, πιάνει την αλεπού στην αρχή της ταινίας και πιστεύουμε ότι θέλει να του κάνει κακό. Καταλαβαίνουμε στο τέλος ότι δεν είναι έτσι, ήθελε να τον βγάλει από τα νύχια του ποντικιού.
Συγκρίνετε τους χαρακτήρες προφορικά ως προς την εξωτερική τους εμφάνιση και τις προθέσεις τους. Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας: δεν πρέπει να κρίνουμε από τα φαινόμενα!
Για να κάνουμε αυτή τη συγγραφική εργασία, μπορούμε να παρέχουμε έναν πίνακα στους μαθητές για να τους βοηθήσουμε. Τα στοιχεία που λαμβάνονται από το βίντεο μπορούν να συλλεχθούν στον πίνακα και μπορούν να χρησιμεύσουν ως βάση για τη συγγραφή ενός πορτρέτου των δύο χαρακτήρων.
Σύνταξη δελτίου δραστηριοτήτων: Valérie du blog Val 10. Ανακαλύψτε το ιστολόγιο Val 10...
