Film jutustab lihtsa loo, mida kogevad kõik lapsed: kuidas leiutada väljamõeldud maailm, et põgeneda igapäevaelust, mis on raamitud vanemate (ja kogu nende taga oleva ühiskonna) kehtestatud reeglite järgi. Keskaegne olustik lisab ajaloolist hõngu, mis püüab filmi esimeses osas kriipida idüllilist printsessi kuvandit.
Film kasutab looduse ja kultuuri (üsna kerget) vastandust. Maailm, millest väike printsess unistab, on tegelikult ähvardava metsa oma, kus elavad esmapilgul hirmutavad olendid, kelle taimeriik võtab üle kõik alates lossi müüridest kuni kultuuriobjektideni, millele me seda kohandada tahame. Graafika toetab lossi geomeetrilise jäikuse ja metsa loomade ja taimede invasiivse voolavuse vastandumist.
Lugu on seega lugu sellest, kuidas printsess avastas üleastumise väärtuse. Kuid kogemus on parimal juhul väike nõel, tegelane naaseb pereringi, et hetkeks oma avastust jagada. Selle protsessi käigus oleme kelmikalt navigeerinud klišeelike piltide maailmas ja aimanud nende tagakülje võimalikkust.
Mõistke lugu, teemat, väljendage oma tundlikkust ja harjutage kriitilist mõtlemist.
1Miks on väike tüdruk nõus tegema kõiki tegevusi, mis talle peale surutakse?
Laps peab tegema seda, mida täiskasvanud temalt nõuavad... Printsessil on oma auastmega seoses kohustused, ta peab käituma teatud viisil, mida ta peab õppima...
2Miks ta kardab metsaolendeid?
Nad on koletised: tundmatud olendid, kes elavad väljaspool inimesi. Need on pärit metsast, mis ise on ohtlik koht.
3Miks saame öelda, et metsamaailm on lossi omale vastand?
Mets on orgaaniline, metsik, korratu, vaba, loss aga mineraalne, eraldatud, reguleeritud, piiratud...
4Millised on kõik elemendid, mis näitavad, et oleme "printsessiloos"?
Loss, keskaegsed kostüümid, maalid, teenijad, tavapärased tegevused (hooldus, tikandid, muusika, kirjandus)...
5Mida uut näitab film printsessidest?
Nende elu oli raske, õppida tuli palju reegleid. Nad ei olnud tingimata rahul oma piiratud olukorraga. Nad olid nagu vangid...
6Milleks lossis portreesid kasutatakse? Kas neil on printsessi elule mõju?
Nad on printsessi esivanemad. Need on kujutluspilt sellest, kelleks see peab saama, mudelitest, mida ta peab reprodutseerima.
7Miks on printsessil metsaelukatega nii lõbus?
Need panevad ta kogema seda, mida ta tavaliselt ei suuda. Neile ei kehti lossielu reeglid, nad rikuvad neid reegleid. Nad viivad ta lossist välja. Need võimaldavad tal oma keha vabalt kasutada.
8Mida printsess õppis?
Et elu ei piirdunud printsessi elureeglitega, et ka tema vanemad võiksid tahta lõbutseda, et see, kuidas me ühiskonnas peame käituma, on nagu rõivas, mis varjab seda, mis me tegelikult oleme... Viited On the history of women: History of women in the West - köide 2 The Middle Ages, Georges Duby and Michelle Perrot, Christiane Klapisch-Zuber (Plon0,1)9 (Plon0,1)9. Inimese suhte ajaloost metsaga: Metsa ajalugu, autor Martine Chalvet (Seuil, 2011).
Loodud riikliku haridusministeeriumi ja CNC toel.
Filmi vaatamine koos perega, harivad tegevused vanematega kodus ja õpetajatega klassis.
