Väga ilus lühifilm, et õppida koos elama ja mitte teiste üle nalja teha.
Lootuse sõnum lastele, kes otsivad hingesugulast.
Tagasilükkamine, endassetõmbumine, enesekindluse puudumine, noore siilinaise katsumused.
Siilid on teatavasti pelglikud loomad ning lühifilm on ühtlasi võimalus rääkida lastega kõige kartlikumatest või vastupidi – kõige julgematest ja julgematest loomadest.
Lühifilm “Le complexe du hérisson” valiti välja ühenduse Films pour enfants korraldatud festivalil Takorama 2020.
Küsige filmist
Mõistke lugu, teemat, väljendage oma tundlikkust ja harjutage kriitilist mõtlemist.
1Mis juhtub filmi alguses? Klassikaaslased narrivad väikest tüdrukut.
2Kes on tegelane, keda näeme järgmistes stseenides? Ta on väike tüdruk filmi algusest, kes on suureks kasvanud ja on nüüd noor naine.
3Mida märkad erinevates stseenides noore naise elust (alates 22 s kuni 1 min 12 s)? Tunneme, et noor naine ei tunne end päriselt endas, ta on tõesti väga häbelik.
4Kas loote seose stseeni alguses, kui noor naine oli laps, ja tema käitumise vahel täiskasvanueas? Lavastus julgustab seostama noore naise enesekindluse puudumist nooremana osaks saanud mõnitamisega.
5Pildil 1 min 21 s on väikesel tüdrukul lõbus noort naist hirmutada. Mis siis saab? See heidab noore naise mitu aastat tagasi ja tuletab talle meelde mitmekordset kiusamist, mille ohvriks ta oli osaks saanud; seejärel rullub ta palliks ja kukub põõsasse, kust leiab noormehe, kes näib temaga sarnanevat. Võib-olla ilusa armastusloo algus?
6Mida arvad teiste üle nalja tegemisest? Miks see võib olla väga tõsine? Avatud vastus/arutelu.
Laadige alla filmi õppetegevus PDF-vormingus
Loodud Prantsusmaa haridusministeeriumi ja CNC toel.
Filmi vaatamine koos perega, harivad tegevused vanematega kodus ja õpetajatega klassis.
Meie lastefilmide valikut soovitavad õpetajad ja lapsevanemad, et väikelapsed saaksid kvaliteetseid filme täiesti ohutult vaadata. Oluline on kooliõpetajate arvamus, vanemlik kontroll. Avaldage oma arvamus filmide kohta, aidake meil leida parimaid lastele mõeldud filme!
