Filmi kommentaar: Les ailes du papillon
Poliitiline faabula despotismist, türanniast ja meeste ärakasutamisest.
Isekus, sallimatus ja konfliktid on meie maailmas endiselt olemas ning lühifilm võimaldab meil CM1 õpilastega arutleda humanistlike väärtuste üle, nagu võrdsus, solidaarsus ja inimväärikuse austamine.
Tähesõjad
Kuningas väidab, et tahab laste päästmiseks rõhuja kukutada ja varjab oma salajast unistust: varastada tähed.
Eriti originaalne idee tuletada meelde, et täiskasvanute absurdsed ja liigsed ambitsioonid on kannatuse sünonüümid ning ohvriteks on sageli lapsed.
Režissööri komponeeritud filmi luule ja suurejooneline muusika süvendavad laste valu.
Küsige filmist: Les ailes du papillon
Mõistke lugu, teemat, väljendage oma tundlikkust ja harjutage kriitilist mõtlemist.
1Mida kujutavad plakatid filmi alguses (20 s)?
Lapsed jumaldavad kuninga ees.
2Miks on lapsed aheldatud?
Nad on kuninga orjad.
3Mida tähistab liblikas (56 s)? Miks laps teda vaatab
See esindab vabadust, unistust teisest maailmast.
4Miks palub kuningas viiuldaja mängida?
Et panna lapsed magama ja äratada tähed.
5Millest teine kuningas unistab?
Ta unistab, et tema lipul oleks rohkem tähti.
6Mida teine kuningas ajakirjanikele selgitab?
Ta selgitab, et peab laste päästmiseks sõdima naaberkuninga vastu.
7Kas see on põhjus tegelikkuses?
Ei, naaberkuningas, kes lapsi rõhub, on ettekääne sõda pidada ja tähti varastada.
8Mis on filmi lõpp?
See on sümboolne lõpp. Laps elab sõja üle ja hakkab viiulit mängima. Muusika võimaldab staaridel end vabastada, aga ka kõiki teisi lapsi. Muusika kui lootuse ja rahu sõnum.
Laadige alla filmi õppetegevus PDF-vormingus
Loodud riikliku haridusministeeriumi ja CNC toel.
Filmi vaatamine koos perega, harivad tegevused vanematega kodus ja õpetajatega klassis.
