Un cortometraggio animato in stop motion molto divertente.
Capire la storia e il tema, esprimere sensibilità e sviluppare lo spirito critico.
1Secondo te, come e con cosa è stato realizzato questo film? Hai mai visto qualche film simile?
Si tratta di un film realizzato in “stop-motion”, fotogramma per fotogramma con la pasta da modellare; ci ricorda i famosi “Wallace e Gromit”, “Chicken Run” o anche “Shaun the Sheep” degli studi Aardman.
2All'inizio del film cosa sta facendo l'uomo in panchina?
Mangia e comincia a dare da mangiare a un piccione. Non è molto gentile con lui e lancia il cibo in modo un po' cattivo.
3Poi il suo atteggiamento cambia quando arrivano altri piccioni; capisci perché?
Poiché il numero dei piccioni lo spaventa, comincia a sentirsi oppresso...
4Cosa lascia cadere di tasca il signore mentre gesticola?
Una moneta.
5In definitiva, cosa interessa ai piccioni?
Con il denaro.
6Riconosci lo strumento musicale utilizzato nel film?
Una fisarmonica.
7Puoi nominare altri animali che potrebbero spaventarti in gran numero?
Possiamo immaginare lo stesso fenomeno con le formiche; una piccola formica è molto carina ma centinaia possono essere spaventose. Gli insetti, in generale, possono creare questa sensazione, ma anche i pesci e gli uccelli.
Realizzato con il sostegno del Ministero della Pubblica Istruzione e del CNC.
Visione del film con la famiglia, attività didattiche con i genitori a casa e con gli insegnanti in classe.
