5 percorsi tematici composti da 3 o 4 cortometraggi
I film sono liberamente accessibili per visioni in famiglia.
Le arti visive contribuiscono alle pratiche artistiche a scuola, ma possono anche accompagnare altri ambiti di apprendimento ed essere utilizzate come risorse pedagogiche per arricchire i temi studiati in classe. Réseau Canopé propone 5 percorsi tematici a partire dai film del portale.
Scopri anche le attività pedagogiche per materia, cassetta degli attrezzi and the lessico del cinema.
Percorso tematico di Patrice Rocas proposto da Réseau Canopé
Le apparenze a volte ingannano.
E se ci sbagliassimo la maggior parte del tempo sugli altri?
© Fabrice O. Joubert. Court-métrage de Fabrice O. Joubert sur les apparences : French Roast, 2008.
Percorso tematico di Véronique Granville proposto da Réseau Canopé
È possibile cambiare il corso degli eventi ed evitare una catastrofe?
E se ognuno di noi avesse tra le mani il potere di creare più equità?
© Leonardo Cavaletti. Court-métrage de Leonardo Cavaletti sur l'écologie : De planeta, 2013.
Percorso tematico di Marie-Jo Lantam Ninsao proposto da Réseau Canopé
Quale realtà quotidiana racchiude la parola fratellanza per i bambini piccoli?
Come metterla in pratica in classe e nella vita di tutti i giorni?
© Ashley Farlow. Court-métrage de Ashley Farlow sur l'amitié : Shark Attached, 2014.
Percorso tematico di Jean-Louis Jouanneaud proposto da Réseau Canopé
Siamo soltanto la nostra memoria? Ricordare, sì, ma cosa?
Possiamo decidere quali ricordi vogliamo conservare?
© 12foot6. Court-métrage de Asa Lucander sur la mémoire : Lost Property, 2014.
Percorso tematico di Thérèse-Anne Geoffroy proposto da Réseau Canopé
Il mondo vivente — imparare a rispettare la vita e l'ambiente.
Per proteggere il nostro pianeta, dobbiamo conoscerlo bene.
© Tounoki. Court-métrage d'Azuma Makoto sur le monde vivant : Story of Flowers, 2017.
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