슬라이드쇼 및 사운드 생성

그런 다음 학생들에게 악보에 자신만의 그림을 그리도록 요청할 수 있습니다. 그들은 사랑을 주제로 계속 진행하거나 다른 주제를 선택할 수 있습니다. 먼저 그들에게 혼자 또는 그룹으로 생각하고 아이디어를 적고 몇 가지 테스트 도면을 작성하도록 요청하십시오. 작업을 돕고 다시 시작하기 위해 대규모 그룹에서 토론을 계획하십시오. 이 준비 단계가 끝나면 학생들에게 지팡이를 나눠주고 그림을 그리게 합니다. 시각 예술 작품이 완성되면 작품 사진을 찍고 사진을 차례로 보여주는 슬라이드쇼를 만듭니다. 프로젝트에 ICT를 포함시키고 싶다면 아이들과 함께 이 슬라이드쇼를 만들 수 있습니다. 슬라이드쇼를 학생들에게 보여주세요. 매우 성공적이었지만 약간의 음악을 추가하면 더 좋을 것이라고 지적합니다. 그런 다음 사운드 생성을 제안하십시오.

사운드 생성 과정는 Éduscol에서 찾을 수 있는 문서에 설명되어 있습니다.

아이들이 원하는 결과를 얻을 수 있도록 지도하면서 아이들의 상상력을 위한 충분한 공간을 남겨두는 것이 아이디어입니다. 어린이들에게 악기뿐만 아니라 "소음"을 발생시키는 물건도 제공하십시오. 신체(신체 타악기)를 사용할 수도 있습니다. 예를 들어, 아이들에게 놀아보고, 모든 가능성을 탐색하고, 강도를 다양하게 하도록 권유하세요. 현대 음악을 듣도록 제안하십시오. 그런 다음 프로젝트에 다시 집중하세요. 슬라이드쇼를 검토하고 어린이들과 함께 우리가 전달하고 싶은 구절과 감정(부드럽고 느리고 시끄럽고 빠른 음악 등)을 기반으로 이상적인 음악을 찾아보세요. 그런 다음 도구와 재료를 사용하여 다시 작업하십시오. 다양한 제안을 듣고, 교환된 새로운 아이디어를 바탕으로 재개하고, 녹음을 시작하고, 듣고, 함께 선택하고 최종 결정을 내립니다. 그런 다음 슬라이드쇼로 편집하세요. CPD 67 웹사이트의 사운드 창작의 예. 그런 다음 이 아름다운 작품을 다른 학급 및/또는 학부모와 공유하세요.