단편 영화 Lila를 중심으로 한 교육 활동
6~9세: 표현의 수단으로 다양한 그림을 사용합니다. 이미지나 개체를 변형하거나 재구성합니다.
9~11세: 발명, 제조, 전환, 사물 연출: 사물 창조, 사물에 대한 개입, 서술적, 상징적 또는 시적 목적을 위한 변형 또는 조작.
Lila © Carlos Lascano
제목Lila
주제상상력
장르 및 키워드판타지, 그림, 꿈, 세상을 바꾸는 것.
나이 (영화의 경우)3~11세
상영 시간09 min 09 s
연출Carlos Lascano
음악Sandy Lavallart
제작Carlos Lascano (이탈리아, 2014)
일상의 변화를 경험해보세요.
이 활동에서는 주인공의 작업을 일상생활에서 재사용하는 문제, 즉 드로잉, 채색을 추가하여 그의 우주를 변형시키는 문제입니다. 이후에는 이 작업을 예술가 벤 하이네(Ben Heine)의 발견과 비교하고 지역 유산 사진을 수정하여 작업을 계속할 수 있을 것입니다.
먼저, 학생들은 영화 전체를 시청하고 내용에 대해 자유롭게 표현합니다. 두 번째 시청에서는 주인공의 특수성, 즉 그녀가 무엇을 하는지에 집중하도록 요청할 것입니다. 학생들은 주인공 작품의 마법적이고 시적인 면을 볼 수 있습니다. 그녀가 그리는 것은 현실이 됩니다. 그의 연필은 마술적이에요.
작가는 노트를 통해 캐릭터를 추가함으로써 자신을 둘러싼 사물을 변화시킵니다. 심지어 우주 전체를 변형시켜 시대를 바꾸거나 자신을 기억 속으로 데려가 탈출하기도 한다.
동일한 프로세스를 사용하는 벨기에 예술가인 벤자민 하이네(Benjamin Heine)의 작품을 소개합니다. 검증된 웹사이트.에서 볼 수 있는 슬라이드쇼를 프로젝트하세요. 학생들에게 동일한 그래픽 프로세스를 사용하여 개입하도록 요청하세요. 이용 가능한 시간과 학생들의 수준에 따라, 우리는 학생들이 Ben Heine 스타일의 연필로 흰색 부분을 완성할 아티스트의 작품의 "지워진" 사본을 제공하거나 그들에게 자신의 환경에서 사진을 찍고 인터넷 검색으로 하나를 선택한 다음 인쇄할 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다. 사진 위에 겹쳐진 찢어진 흰색 종이 위에 기존 배경에 요소를 추가하고 변형합니다. 마지막으로 배경 위에 있는 이 요소의 사진을 찍어 이를 추적하고 Ben Hein과 그의 "Camera Vs Pencil" 프로젝트 스타일의 작품을 얻을 수 있습니다.
작성자: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maikresse72 블로그를 찾아보세요...
