Films pour enfants

La femme papillon

인형의 운명

누가 조작하나요?

줄거리

꼭두각시 관객은 아들들로부터 벗어나 나비 여인과 합류한다.

La femme papillon

영화 해설: La femme papillon

우리는 인형인가요? 그만큼

단편 영화의 세계: La femme papillon

이야기와 주제를 이해하고, 감수성을 표현하며 비판적 사고를 기릅니다.

1영화 속 등장인물은 누구인가요?
캐릭터는 꼭두각시(마리오네트, 인형 또는 기뇰이라고도 함)입니다.
2인형은 어떻게 작동하나요?
팔이나 다리와 같은 인형의 팔다리는 당겨진 실에 붙어 있습니다.
3인형을 조종하는 사람을 어떻게 부르나요?
인형극. 인형극이 스스로 살아 움직이고 있다는 착각을 불러일으키려면 인형극을 숨겨야 합니다.
4인형은 무엇을 위한 것인가요?
인형의 역사는 고대 그리스까지 거슬러 올라갑니다. 전통적으로 연극의 형태로 이야기를 전달하는 데 사용됩니다. Commedia dell'arte(15세기)의 캐릭터인 Punchinelle도 가장 유명한 인형(부라티니 극장) 중 하나입니다.
5작업은 어디에서 이루어지나요?
극장에서.
6영화 의상의 히로인은 누구일까요?
나비.
7이 극장의 특별한 점은 무엇입니까?
그렇다, 관객도 꼭두각시다.
8영화의 2분에 무슨 일이 일어나는가?
관객 인형의 끈이 끊어진다.
9무엇을 위해?
관중이 너무 큰 소리로 박수를 쳤기 때문이다.
10꼭두각시는 아들들에게서 풀려난 후 무엇을 하기로 결정합니까?
그는 극장 무대 뒤에서 나비 여인과 합류한다.
11그는 극장의 무대 뒤에서 무엇을 발견하게 될까요?
그는 다른 많은 인형뿐만 아니라 가위도 발견합니다.
12그는 가위로 무엇을 하나요?
그는 확실히 그녀를 풀어주기 위해 나비 여자의 실을 자르지만, 그와는 달리 그녀는 넘어져 스스로 움직일 수 없는 것처럼 보입니다.
13그는 무엇을 하기로 결정합니까?
그는 다시 끈을 묶고 인형사가 되기로 결심한다.

Télécharger en PDF les activités pédagogiques du film

Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC.

Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe.

Réalisation d’un pantin (Arts plastiques) (Cycle 2 et 3)
Activités pédagogiques proposées par Dgedie de l’école des Juliettes à partir du film La femme papillon.

주제

Marionnette

장르 및 키워드

서사, Narratif, papillon, marionnette, spectateur, théâtre

권장 연령

9세 이상

상영 시간

10 min

제목

La femme papillon

Réalisation

Virginie Bourdin

Musique

Geert D'haene

Conception sonore

Arnaud Saulnier

Production

Les films du Nord en 2003, France

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