ຄັດເລືອກເອົາຮູບເງົາສັ້ນກ່ຽວກັບການເຕັ້ນລໍາ, ການສະແດງອອກທາງຮ່າງກາຍແລະການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະສິລະປະ.
ເຂົ້າຮ່ວມເຕັ້ນ!
ເຊີນເດັກນ້ອຍຄົ້ນພົບໂລກຂອງການເຕັ້ນລໍາ, ຄວາມງາມຂອງອົງການຈັດຕັ້ງໃນການເຄື່ອນໄຫວ, ແຕ່ຍັງ magic ຂອງຮູບພາບ. ປະຕິບັດແລະສະແດງອອກດ້ວຍຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າ. ອະທິບາຍ ແລະສະແດງການເຄື່ອນໄຫວໃນອາວະກາດຂອງຄົນ ຫຼືວັດຖຸ.
ຄົ້ນພົບທັງຫມົດຂອງພວກເຮົາ Programmes thématiques.
ໃນການບໍລິການຂອງການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ, ຮູບເງົາເປັນເຄື່ອງມືສະຫນັບສະຫນູນດ້ານການສຶກສາ.
ຍ່າງ, ແລ່ນ, ລອຍ, ລົ້ມ, ເລື່ອນ, ຍູ້, ຫັນ, whirling, ການດຸ່ນດ່ຽງ ... ເດັກນ້ອຍ, ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ຕາມທໍາມະຊາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.
© Marjolaine Rouzeau. ກິລາແລະກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
ການສະແດງອອກທາງຮ່າງກາຍ, ການເບິ່ງເຫັນ, ຟັງສຽງແລະການເຄື່ອນໄຫວ tactile ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ, ສົ່ງເສີມການຄົ້ນພົບການເຄື່ອນໄຫວຂອງຮ່າງກາຍໃນອາວະກາດແລະເວລາ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈແລະປ່ຽນວັດຖຸຫຼືສະຖານທີ່.
ການສຶກສາດ້ານກາຍະພາບ ແລະສິລະປະ ສົ່ງເສີມການສະແດງອອກດ້ວຍຕົນເອງໃນກຸ່ມ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ສັງຄົມຂອງເດັກນ້ອຍ.
ອີງໃສ່ຮູບເງົາສັ້ນຂອງ Norman Mc Laren, ຕີຄວາມຫມາຍແລະການແຜ່ພັນກັບຮ່າງກາຍຂອງລາວໃນຕໍາແຫນ່ງແລະການເຄື່ອນໄຫວ, ຈັງຫວະຂອງຮູບແບບທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ.
ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສ້າງ choreography ຂອງຕົນເອງ
ຫຼັງຈາກເບິ່ງໂຄງການຮູບເງົາ, ໃນກຸ່ມຂອງເດັກນ້ອຍ, ຮຽນແບບຕໍາແຫນ່ງພີ່ນ້ອງລະຫວ່າງຮູບຮ່າງທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນໃນຮູບເງົາ. ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນຄິດກ່ຽວກັບວິທີການຈັດຕໍາແຫນ່ງຂອງຕົນເອງຢ່າງຖືກຕ້ອງເພື່ອເຮັດການແຕ້ມຮູບ.
© Marjolaine Rouzeau. ກິດຈະກໍາການສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ຮູບເງົາກ່ຽວກັບການເຕັ້ນ.
ເດັກນ້ອຍກຸ່ມໜຶ່ງເລືອກການກຳນົດຄ່າທາງກວ້າງຂອງພື້ນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະອີກກຸ່ມໜຶ່ງຈິນຕະນາການວິທີການເປັນຕົວແທນໃນຮູບແຕ້ມ.
ຈິນຕະນາການຮ່ວມກັນກັບການເລີ່ມຕົ້ນ, ການພັດທະນາແລະການສິ້ນສຸດ.
