Originali ir labai juokinga idėja, kuri privers vaikus labai juoktis.
Autoriai personifikaciją naudoja kaip kalbos figūrą, o negyvui daiktui priskiria žmogiškąsias savybes.
Daugelyje filmų naudojama ši kalbos figūra, o prancūzų poezijoje gausu nuostabių pavyzdžių.
Atraskite personifikacijos failą...
Supraskite istoriją, temą, išreikškite savo jautrumą ir lavinkite kritinį mąstymą.
1Apibūdinkite sceną filmo pradžioje. Išvardykite skirtingus elementus.
Kalnas, miestas, saulė ir galbūt saulės spindulys.
2Saulė nori atgauti savo spindulį, bet kodėl ji turi problemų?
Miestiečių žadinti nesinori, nes naktis ir nereikia keltis kelias valandas.
3Kokiomis priemonėmis jis bandys susigrąžinti spindulį?
Pirmiausia jis bando paslapčia, paskui aplenkdamas miestą ir galiausiai su savotiška didžiule kepure.
4Ką simbolizuoja garso pokyčiai, kai saulė bando atgauti savo spindulį?
Mašinos ir visas miestas kaskart pabunda.
5Kas vyksta su kepure ir kodėl?
Dangtelis užsidega, nes saulės paviršius yra itin karštas. Saulė yra žvaigždė, kurioje vyksta šiluminės reakcijos (egzoterminės termobranduolinės reakcijos).
6Ar manote, kad saulės spinduliai tikrai egzistuoja?
Ne, iš tikrųjų šviesą mes suvokiame kaip spindulius, kai yra kontrastas su šešėliais. (Šviesos spinduliai debesyse ar net pro langą.
7Apibūdinkite filmo žlugimą.
Saulė, neabejotinai gremėzdiška, krenta ant miesto ir padega jį.
Sukurta remiant Nacionalinio švietimo ministerijai ir CNC.
Filmo žiūrėjimas su šeima, edukaciniai užsiėmimai su tėvais namuose ir su mokytojais klasėje.
