Vectēvs pludmalē no atkritumu tvertnēm savāc visu veidu priekšmetus, lai izveidotu savus darbus. Ekscentriskums kā izslēgšanas cēlonis. Ļoti poētiska filma par atšķirību un atstumtības tēmu, bet arī par mazas meitenes un viņas ekscentriskā vectēva draudzību.
Izprotiet stāstu, tēmu, izsakiet savu jutīgumu un vingriniet savu kritisko domāšanu.
1Kur notiek filmas darbība?
Pie jūras.
2Kas ir galvenie varoņi?
Maza meitene un viņas ekscentriskais vectēvs.
3Kas ir īpašs vectēvā?
Viņš mīl vēju un izgatavo priekšmetus, kas kustas ar vēja spēku.
4Kā filmas sākumā mazā meitene reaģē uz vectēva ekscentriskumu?
Viņa ir dusmīga uz viņu.
5Kā viņš veido savas skulptūras?
Viņš savāc priekšmetus no miskastes un saliek tos kopā.
6Kāda veida priekšmetus viņš kolekcionē?
Stikla pudeles, metāla kannas.
7Ko citi bērni domā par vectēvu?
Viņi viņu apsmej. Viņi domā, ka viņš ir traks.
8Kā mazā meitene reaģē uz citu bērnu ķircināšanu?
Viņa ir dusmīga uz savu vectēvu.
9Kā jūs raksturotu vectēva skulptūru?
Tas izskatās kā dzīvnieks ar 2 aizmugurējām kājām un priekšējo riteni; tas kustas ar vēja spēku. Viņam ir divas spuldzes acīm. Viņš nav īpaši maģisks, jo prot muzicēt.
10Kā mazā meitene reaģē, atklājot skulptūru?
Viņa ir laimīga un spēlē mūziku, dejo, kāpj uz skulptūras.
11Kas notiek naktī vētras laikā?
Vējš ir tik stiprs, ka skulptūra nevar pretoties un saplīst tūkstoš gabalos.
12Ko mazā meitene dara, kad pamostas?
Viņa meklē savu jauno draugu, skulptūru, un sauc viņu, svilpojot pudelē; taču viņa atklāj, ka skulptūra salūzusi nakts laikā.
13Kādas ir filmas beigas?
Mazā meitene atklāj, ka vectēvs ir bēdīgs un mēģina viņu mierināt. Viņa pieņem savu atšķirību un vairs nav dusmīga. Viņa paliek kopā ar viņu, lai vērotu jūru.
14Kāda ir filmas animācijas tehnika?
Angļu vārds apzīmē šo tehniku: stop motion (franču valodā, kadrs pa kadram). Atšķirībā no multfilmas, kas veidota no zīmējumiem, filmā izmantoti reāli objekti. Stop motion princips ir fotografēt vienu pēc otra un pārveidot objektus starp katru kadru. Fotoattēli, kas novietoti no gala līdz galam un tiek skatīti filmas tempā, rada kustības ilūziju.
15Kā režisors attēlo un atdzīvina viļņus?
Viņa izmanto caurspīdīga papīra loksnes, kuras kārto un pārvieto dažādos ātrumos
Izveidots ar Valsts izglītības ministrijas un CNC atbalstu.
Filmas skatīšanās kopā ar ģimeni, izglītojošas aktivitātes kopā ar vecākiem mājās un ar skolotājiem klasē.
