Films pour enfants

လိုက်ဖတ်သည်။

မြန်မာအသက် 6-11 နှစ်

Lila ရုပ်ရှင်တိုတစ်ဝိုက် ပညာပေးလှုပ်ရှားမှု

လှုပ်ရှားမှုများ ပြီးဆုံးမည်ဟု မျှော်လင့်ရသည်။

6-9 နှစ်- စာသားတစ်ခုကို နားလည်ခြင်း - ယခင်ဖတ်ရှုခြင်းအတွေ့အကြုံများနှင့် ၎င်းတို့ထံမှရရှိလာသော အသိပညာများ (စကြာဝဠာများ၊ ပုံမှန်ဇာတ်ကောင်များ၊ ဇာတ်ညွှန်းများ စသည်ဖြင့်) ကို စုစည်းခြင်း။

9-11 နှစ်များ- သူရဲကောင်းများ/သူရဲကောင်းများနှင့် ဇာတ်ကောင်များ - သူရဲကောင်းများ/သူရဲကောင်းများ အမျိုးအစားများ၊ ကောင်းစွာသတ်မှတ်ထားသော သူရဲကောင်းများ/သူရဲကောင်းများ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကိုယ်မိမိ ဖော်ပြထားသည့် လက်ရာများ၊ စာသားများနှင့် စာရွက်စာတမ်းများကို ရှာဖွေပါ။

Lila

Lila © Carlos Lascano

ခေါင်းစဉ်Lila

အပြင်အဆင်စိတ်ကူးယဉ်ခြင်း။

အမျိုးအစားနှင့် အဓိကစကားလုံးများစိတ်ကူးယဉ်၊ ပုံဆွဲ၊ အိပ်မက်၊ ကမ္ဘာကြီးကို ပြောင်းလဲလိုက်ပါ။

အသက် (ရုပ်ရှင်အတွက်)၃-၁၁ နှစ်

သင်တန်းကာလ09 min 09 s

နားလည်မှုCarlos Lascano

ဂီတSandy Lavallart

ထုတ်လုပ်မှုCarlos Lascano (အီတလီ, 2014)

ပညာရေးလှုပ်ရှားမှုများ

Emilie နှင့် မှော်ခဲတံ။ Lila ၏ထူးခြားချက်မှာ သူမ၏ ပန်းချီကားများကို လက်တွေ့ကမ္ဘာသို့ အသွင်ပြောင်းရန်ဖြစ်သည်။ သူ၏ ပန်းချီကားများသည် အသက်ဝင်လာပြီး ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ရှိနှင့်ပြီးသား အစိတ်အပိုင်းများထဲသို့ ပေါင်းထည့်ထားသည်။ ဤရုပ်ရှင်တိုသည် 1979 ခုနှစ်တွင်ထုတ်ဝေခဲ့သော Henriette Bichonnier မှထုတ်ဝေသော "Émilie and the Magic Pencil" ၏လက်ရာကို ပဲ့တင်ထပ်ပါသည်။ Émilie သည် အလယ်ခေတ်ကို စွဲလမ်းသော မိန်းကလေးတစ်ဦးဖြစ်ပြီး တစ်နေ့တွင် စကားပြောဆိုနိုင်သည့် မှော်ခဲတံတစ်ချောင်းကို ရှာဖွေတွေ့ရှိကာ ၎င်းကိုဆွဲငင်ရာအတွက် အသက်ပေးစွမ်းနိုင်သည်...

ပထမဦးစွာ ကျောင်းသားများသည် ဗီဒီယိုတစ်ခုလုံးကို ကြည့်ရှုပြီး အကြောင်းအရာအပေါ် လွတ်လပ်စွာ ပြောဆိုကြမည်ဖြစ်သည်။ ဒုတိယကြည့်ရှုမှုတွင်၊ အဓိကဇာတ်ကောင်၏ထူးခြားမှုကိုအာရုံစိုက်ရန်သူတို့အားကျွန်ုပ်တို့တောင်းဆိုပါမည်- သူမဘာလုပ်သနည်း။ ကျောင်းသားများသည် ပင်မဇာတ်ကောင်၏လက်ရာ၏ မှော်ဆန်ပြီး ကဗျာဆန်သော အပိုင်းကို မြင်နိုင်သည်- သူမဆွဲသောအရာသည် အမှန်တကယ်ဖြစ်လာသည်။ သူ့ခဲတံက မှော်ဆန်တယ်။

စာအုပ်ကို သူတို့အား တင်ပြသည်- "Emilie သည် သမိုင်းကို ဝါသနာပါသော မိန်းကလေးငယ်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး အထူးသဖြင့် အလယ်ခေတ်ကာလ၊ ဆရာမ Madame Remuffat မှ Messire Robert de Franche Comté ၏ စွန့်စားခန်းဇာတ်လမ်းကို နှောက်ယှက်သည့်အခါ အတန်းပြီးဆုံးကြောင်း ညွှန်ပြသည့် ခေါင်းလောင်းသံမြည်လာသောအခါတွင် သူမသည် အလွန်စိတ်ပျက်မိပါသည်။ ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့်၊ သူမသည် သူ့တွင်ရှိသည့် စွမ်းအားများကို စိစစ်ရန် စိတ်အားထက်သန်သည် » ကျောင်းသားများ၏ အဆင့်ပေါ်မူတည်၍ ဆက်တိုက်ဖတ်ရန် ကွဲပြားသော အလုပ်ကို လေ့လာရန် စိတ်အားထက်သန်နေပါသည်။ အချို့သောလူများက အခန်းများကို လွတ်လွတ်လပ်လပ် ဖတ်နိုင်သည်;

လေ့လာမှုအစီအစဉ်များ-

ရေးထားသော လုပ်ဆောင်ချက်စာရွက် Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maikresse72 ဘလော့ဂ်ကို ရှာဖွေပါ...

Émilie နှင့် မှော်ခဲတံ။ ပုံဥပမာ- Claire Delvaux