Premier Automne ရုပ်ရှင်တိုတစ်ဝိုက် ပညာပေးလှုပ်ရှားမှု
EMC- ဆွေးနွေးမှုများတွင် အပြုသဘောဖြင့်ပါ၀င်ပါ၊ အခြားသူများနှင့် ဆက်စပ်၍ သင့်မှတ်ချက်များကို နေရာချပါ၊ ငြင်းခုံမှုများ ပြုလုပ်ပါ၊ အသိပညာကို လှုံ့ဆော်ပါ၊ ပုံမှန်ဆက်သွယ်ရေးစည်းမျဉ်းများကို လေးစားပါ။
ပါးစပ်ဘာသာစကား- ဆရာ့စကားကို နားထောင်ပါ၊ မေးခွန်းများမေးပါ၊ သင့်အမြင်ကိုဖော်ပြပါ၊ သင့်ခံစားချက်များကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန် အခြားကျောင်းသားများရှေ့တွင် ပြောဆိုပါ၊ အကျဉ်းချုပ်ပြောပြပါ၊ ဖော်ပြပါ၊ ကျိုးကြောင်းဆီလျော်အောင် ရှင်းပြပါ။
Premier Automne © Melting productions
ခေါင်းစဉ်Premier Automne
အပြင်အဆင်ခင်မင်မှု
အမျိုးအစားနှင့် အဓိကစကားလုံးများဇာတ်ကြောင်း၊ အစည်းအဝေး၊ ဆောင်း၊ နွေရာသီ။
အသက် (ရုပ်ရှင်အတွက်)အသက် ၉-၁၁ နှစ်
သင်တန်းကာလ10 min 31 s
နားလည်မှုCarlos De Carvalho & Aude Danset
ဂီတFrédéric Boulard
ထုတ်လုပ်မှုMelting productions (ပြင်သစ်, 2013)
သူငယ်ချင်းဖွဲ့ဖို့ ခက်သလား။ မင်းမှာ သူငယ်ချင်းရှိလား
1 ဤရုပ်ရှင်အကြောင်း ဖော်ပြပါ။ Abel နှင့် Apolline တို့ကို ကလေးနှစ်ယောက်စီ တွေ့ကြုံခဲ့ရပုံကို သင်ပြောပြနိုင်မလား။ 2 သင့်ထင်မြင်ချက်ပေးပါ။ ဤဇာတ်ကောင်တစ်ဦးစီ၏ အခြေအနေကို သင်မည်သို့ထင်မြင်ပါသနည်း။ 3 အဆက်အသွယ်လုပ်ခြင်း သင် ဒီလိုအခြေအနေမျိုးမှာ ကြုံဖူးပါသလား။ ရှုပ်ထွေးတယ်လို့ ထင်ရတဲ့သူနဲ့ သူငယ်ချင်းဖြစ်လိုပါသလား။ 4 အချေအတင် ဆွေးနွေးမှု တစ်ခု သို့မဟုတ် တစ်ခုထက်ပိုသော အစည်းအဝေးများတွင် အဆိုပြုထားသည့် အကြောင်းအရာများမှ တစ်ခု သို့မဟုတ် တစ်ခုထက်ပိုသော အကြောင်းအရာများကို ရွေးချယ်ပါ။ 5 အချေအတင်ဆွေးနွေးခြင်းမှ သတိရပါ နိဂုံးချုပ်ရေးထားသော ခြေရာကောက် (စကားရည်လုပွဲမှ သတိရသင့်သည်များ)။
အကြောင်းအရာ 1- သူငယ်ချင်းဖွဲ့ရတာ ခက်သလား။
မင်းမှာ သူငယ်ချင်းအများကြီးမရှိရင် မင်းနဲ့မတူဘူးလား? ခံစားနေရပါသလား။ တခြားသူတွေကြားမှာ အထီးကျန်နေတယ်လို့ ခံစားဖူးပါသလား။ မအေးဘူးလား? သူများတွေ စိတ်အနှောက်အယှက်ဖြစ်မှာကို ကြောက်နေလား။ လူတွေက မင်းကို ဘယ်လိုထင်လဲ။ လူတွေက မင်းကို ရယ်စရာ ကောင်းတယ်လို့ မထင်ကြဘူးလား။
ငါတို့ မင်းကို မလိုချင်ဘူး ဆိုရင်... မင်း တခြားသူတွေကို လက်လှမ်းမမီဘဲ မင်းရဲ့ ထောင့်မှာ နေနေသလား ဒါမှမဟုတ် ရန်လိုနေသလား။ လက်ခံဖို့ “မရှိ” လို့ မပြောဝံ့တဲ့ ကလေးတွေကို ဘယ်သူက အခွင့်ကောင်းယူနေလဲ သိလား။
မင်းမှာ သူငယ်ချင်းရှိတယ်ဆိုရင် မင်း လွယ်လွယ်ရယ်သလား။ တခြားသူတွေရဲ့ ပြဿနာတွေကို မဝေဖန်ဘဲ နားထောင်နေပါသလား။ ဘယ်လိုကူညီပေးရမလဲ၊ မျှဝေဖို့၊ လျှို့ဝှက်ထားဖို့ သင်သိပါသလား။ ဂိမ်းများ သို့မဟုတ် ဟာသများအတွက် အကြံဥာဏ်များ အကြံပြုလိုပါသလား။
ခေါင်းစဉ် 2- မင်းမှာ သူငယ်ချင်းရှိလား။
တခြားသူတွေ ငြင်းပယ်ခံရတယ်လို့ ခံစားရပါသလား။ သူတို့က မင်းကို လှောင်ပြောင်နေတာလား။ သူတို့ မင်းနဲ့ ကစားဖို့ ငြင်းကြလား။ မင်းမလုပ်ချင်တဲ့အရာတွေကို လုပ်ခိုင်းနေတာလား။ မင်းတစ်ယောက်တည်း ခံစားနေရလား? ဝမ်းနည်းနေသလား။
မင်းနဲ့မတူလို့လား? အသစ် ? ရှက်လား ကျောင်းသားကောင်းလား ဆိုးလား ? ရန်တိုက်သူလား?
မင်းပတ်ဝန်းကျင်မှာ မင်းအကြောင်းပြောနေတာလား။ မင်းရဲ့မိဘတွေ၊ မင်းရဲ့သခင်မ? ငြင်းပယ်ခံရမှာကို ကြောက်နေသလား။ ဘယ်သူ့ကိုမှ ငြင်းပယ်ဖူးပါသလား။ အဘယ်အကြောင်းကြောင့်နည်း။
Theme 3: မင်းသူငယ်ချင်းတွေကို စိတ်ဆိုးနေလား။
တစ်ယောက်ယောက်က မင်းကို အဓိပ္ပါယ်ရှိတဲ့ တစ်ခုခုပြောတဲ့အခါ မင်းစိတ်ထိခိုက်နေလား။ အငြိုးထားသလား။ ရင်ကြားစေ့ဖို့ ကြိုးစားရင် လူတွေက မင်းကို လှောင်ပြောင်မှာကို မင်းကြောက်လား။ မနာလိုဘူးလား။ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ယုံကြည်မှု အားနည်းနေသလား။ ခင်မင်ရင်းနှီးမှုမှာ သင်ပိုင်ဆိုင်ပါသလား။ သင့်သူငယ်ချင်းများကို အခြားသူများထံ မျှဝေရန် အခက်အခဲရှိပါသလား။ လွယ်လွယ် ပြုံးနေသလား။ ပျော်ရွှင်စေသော အမူအရာများ သို့မဟုတ် စကားလုံးများကို ရှာတွေ့နိုင်ပါသလား။ သင့်သူငယ်ချင်းတွေကို သူတို့ရဲ့ အမှားတွေ၊ အရည်အချင်းတွေနဲ့ လက်ခံပါသလား။
လူတွေက မင်းကို အပ်နှင်းထားတဲ့ လျှို့ဝှက်ချက်တွေကို မင်း ထိန်းနိုင်ပါ့မလား။
ခေါင်းစဉ် 4- လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုဟူသည် အဘယ်နည်း။
တခြားသူတွေနဲ့ မတူဘူးလို့ ခံစားရပါသလား။ မင်းရဲ့အရောင်ကြောင့်လား။ မင်းရဲ့အရွယ်အစား မင်းမိသားစုရဲ့ သင်က ဘာသာတရားတစ်ခုလား။
သူများနဲ့မတူဘူးလား? မတူတာကို ဝမ်းနည်းစေသလား။ ဒါမှမဟုတ် သင့်ခေါင်းကို ကြီးထွားစေသလား။ မင်းရဲ့ကွဲပြားမှုတွေအကြောင်း ပြောဖို့ခက်နေလား။ ဒါက သင့်ကို ရန်လိုစေသလား။ လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုကို သင်ခံစားဖူးပါသလား။ ဒါမှမဟုတ် ဒါက သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်အတွက် ဖြစ်နေပြီလား။
တစ်ယောက်ယောက်က မင်းကို လှောင်ပြောင်ရင် မင်းဘယ်လိုတုံ့ပြန်မလဲ။ (ဟာသ၊ ဝမ်းနည်းမှု၊ ဆွေးနွေးမှု၊ လုပ်ဆောင်ချက်)။ လူမျိုးရေးခွဲခြားဖူးပါသလား။ ဘာကြောင့်လဲလို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို မေးဖူးလား။ တစ်စုံတစ်ယောက်ကို ကြောက်ရွံ့နေတဲ့အခါ သူတို့ကို သိဖို့ကြိုးစားသလား ဒါမှမဟုတ် သင့်ကိုယ်သင် အခွံထဲမှာ ပိတ်မိနေလား။
အခြားသူများ၏ကွဲပြားမှုများသည် ပိုင်ဆိုင်မှုတစ်ခု သို့မဟုတ် ခြိမ်းခြောက်မှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သင်တွေ့ရှိပါသလား။ မင်း ခံနိုင်ရည်ရှိလား။ သူများတွေ မင်းလို မဟုတ်ဘူး ဒါမှမဟုတ် မင်းလို မတွေးတဲ့အခါ မင်း ခံနိုင်ရည်ရှိလား။ လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုကို ဘယ်လိုတိုက်ဖျက်နိုင်မလဲ။
အဓိကအကြောင်းအရာ 5- တိရစ္ဆာန်တစ်ကောင်ဆုံးရှုံးခြင်းကို သင်ကြုံတွေ့ဖူးပါသလား။ (၉-၁၁ နှစ်) အဆုံး၊
မင်းမိဘတွေက မင်းကို အမှန်အတိုင်း ချက်ချင်းပြောခဲ့တာလား ဒါမှမဟုတ် မင်းကို ဖုံးကွယ်ထားလား။ သူ့ကို နှုတ်ဆက်ပြီး နောက်ဆုံးတစ်ကြိမ်ထိ နှုတ်ဆက်နိုင်ပါ့မလား။ သူ့ကိုလွမ်းနေသလား။ မင်း သူ့ကို အများကြီး ဂရုစိုက်ခဲ့တာလား။ မင်းမှာ အမှတ်တရကောင်းတွေရှိလား သူ့ကို သတိရချင်လား။ ဈာပနကို တက်ဖူးလား။ မင်းရဲ့မိဘတွေနဲ့ သေခြင်းအကြောင်းပြောဖူးလား။
တခြားသေဆုံးမှုတွေအကြောင်း တွေးဖူးလား။ တိရစ္ဆာန်ပျောက်ပြီးရင် ဘာလုပ်ရမလဲ။ ငို ? အဲဒါကို ပြောမလား အစားထိုးပါ၊ ခဏစောင့်ပါ။ တိရိစ္ဆာန်တစ်ကောင်က မင်းကိုဘာတွေယူဆောင်လာတာလဲ။
ရေးထားသော လုပ်ဆောင်ချက်စာရွက် Séverine Devillers. Le cartable de Séverine ဘလော့ကို ရှာဖွေပါ...
