Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Antipoden
Nadaj kształt swojej wyobraźni, eksplorując różne dziedziny (rysunek, kolaż itp.).
Szukaj osobistej ekspresji, oddalając się od stereotypów.
Antipoden © Frodo Kuipers
TytułAntipoden
TematAntypody
Gatunek i słowa kluczoweKomiks, wszechświat równoległy, wszechświat lustrzany, absurd.
Wiek (dla filmu)6-11 lat
Czas trwania08 min 54 s
ReżyseriaFrodo Kuipers
MuzykaJan Brock & De Elmo's
ProdukcjaKASK Hogeschool Ghent (Holandia, 2001)
Stwórz osobistą produkcję na temat przeciwieństw.
Film ten ukazuje naprzemienność i opozycję pomiędzy dwoma „światami”, najpierw dniem i nocą, a następnie wszechświatem każdego z dwojga bohaterów.
Po obejrzeniu filmu i rozmowie ze wszystkimi uczuciami nauczyciel poprowadzi dzieci do zakwestionowania tytułu filmu „Antipoden” i wyjaśni pojęcie „antypody”. To ostatnie odnosi się do „antypodów”, które w geografii oznaczają dwa diametralnie przeciwne punkty kuli. Zatem „bycie na antypodach” przywołuje na myśl ideę opozycji między dwiema osobami lub dwiema rzeczami. Następnie nauczyciel poprosi uczniów o wskazanie elementów filmu, które odnoszą się do tej definicji.
Następnie nauczyciel poprosi uczniów, aby w oparciu o elementy wizualne filmu stworzyli plastyczną produkcję przedstawiającą wyrażenie „Aux antipodes”. Rozda każdemu kopię załączonego dokumentu i poprosi, aby każdy przedstawił dwa przeciwstawne światy za pomocą wybranych przez siebie narzędzi (karton, farba, kolaż itp.).
Wydrukuj materiały do tego ćwiczenia...
Aby zaangażować wszystkich uczniów w ćwiczenie, przydatne może być poproszenie niektórych z nich o zwerbalizowanie swoich pomysłów i intencji. Po zakończeniu przedstawień będzie czas na obserwację i wyrażenie swoich poglądów na temat różnych osiągnięć.
Arkusz ćwiczeń napisany przez: Emilie de Jeux d'école. Odkryj witrynę gier szkolnych...
