Narysuj schemat łańcucha pokarmowego

Wiele diagramów wyjaśniających łańcuch pokarmowy można znaleźć w Internecie. Zaproponuj uczniom, indywidualnie lub w małych grupach, wyszukanie w Internecie i wybranie diagramu, który ich zdaniem jest najłatwiejszy do zrozumienia. Uczniowie wyjaśnią, dlaczego dla nich ten czy inny diagram jest łatwy lub trudny do zrozumienia.

Celem tych badań (i analizy) istniejących w Internecie diagramów będzie jasne zrozumienie trzech kategorii istot żywych, które oddziałują na siebie w łańcuchu pokarmowym:

• Producenci (bardzo często rośliny).
• Konsumenci (roślinożercy i mięsożercy).
• Substancje rozkładające (bakterie i grzyby). Konsumenci żywią się producentami, którzy żywią się pierwiastkami mineralnymi przekształconymi przez destruentów z materii organicznej konsumentów i martwych producentów (martwych zwierząt lub roślin).

Następnie uczniowie wyobrażają sobie własne diagramy łańcucha pokarmowego. Łańcuch pokarmowy może być dłuższy lub krótszy, a uczniowie wybierają liczbę ogniw w swoim łańcuchu. Wybiorą dowolną liczbę żywych istot, ale nie zapomną wskazać trzech kategorii (producenci, konsumenci i rozkładający).

Nauczyciel sprawdzi ciągi w formie tekstowej przed zaproponowaniem fazy rysowania. Uczniowie mogą narysować swój łańcuch w kształcie piramidy lub ze strzałkami. Rysunki zostaną wywieszone na zajęciach, a uczniowie zaprezentują swoją pracę, wyjaśniając innym uczniom swój wybór.