Czym jest wolność?

Dlaczego inne krowy boją się i nie chcą wyjść z zagrody?

Dlaczego nie przedstawić Alegoria jaskini Platona z VII Księgi Republiki (ok. 400 r. p.n.e.), jednego z najbardziej znanych tekstów filozofii zachodniej? Alegorię tę można łatwo wyjaśnić bez odwoływania się do wszystkich koncepcji filozoficznych i może stać się prawdziwym przedmiotem debaty dla uczniów (w wieku od 6 do 9 lat), którzy będą zachwyceni możliwością zbliżenia się do koncepcji badanej przez „dorosłych”.

W jaskini od dzieciństwa mieszkają skuci mężczyźni, którzy widzą przed sobą jedynie cienie posągów ludzi i zwierząt wyświetlane na ścianach. (pokaż schemat jaskini, aby zrozumieć sytuację). Dla tych ludzi cienie przedmiotów na ścianie jaskini są zatem jedynie jedynym realnym światem i gdyby któryś z nich wyszedł z jaskini oślepiony słońcem, z pewnością wolałby wrócić do swojej rodzimej jaskini, jedynego świata, jaki zna. Gdyby jednak ten człowiek został zmuszony do pozostania na zewnątrz, w końcu przyzwyczaiłby się do tego i wolał światło słońca od ciemności swojej jaskini.

Przyzwyczajony do światła, co by się stało, gdyby następnie wrócił do swojej jaskini?

„Czy jego oczy nie byłyby oślepione ciemnością, gdyby nagle wyszedł z pełnego światła słonecznego? […] Czy jaskiniowcy nie śmialiby się z jego kosztem i nie mówili, że wszedłszy tam, wrócił z uszkodzonym wzrokiem, tak że nie warto nawet próbować się tam wspinać?»

Po przedstawieniu alegorii porównaj z krowami z filmu krótkometrażowego, a następnie zaproponuj debatę opartą na osobistych doświadczeniach uczniów.