Films pour enfants

Wyobraź sobie dialogi

Język polski6-11 lat

Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Les petites choses de la vie

Oczekiwany koniec działań

Twórz pisanie: znajduj i organizuj pomysły, rozwijaj zdania i zapisuj je.

Zbuduj autorską postawę.

Les petites choses de la vie

Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux

TytułLes petites choses de la vie

TematRelacja rodzinna, figura retoryczna

Gatunek i słowa kluczoweCudowny, ptak, zwierzęta, dzieciństwo, Wieża Eiffla

Wiek (dla filmu)3-11 lat

Czas trwania08 min 03 s

ReżyseriaBenjamin Gibeaux

MuzykaBenjamin Gibeaux

ProdukcjaBenjamin Gibeaux (Francja, 2012)

Działalność edukacyjna

Wyobraź sobie dialogi, zbuduj historię na podstawie filmu.

Nie ma nic bardziej motywującego dla dzieci niż rozpoczęcie pisania od filmu lub zdjęć. Materiały te pomogą pobudzić wyobraźnię dzieci. W zależności od wieku możemy poprosić je o nadanie tytułów obrazom, napisanie podpisu, wymyślenie dialogu, a nawet napisanie całej historii. W przypadku młodszych dzieci tę pracę można wykonać pod dyktando osoby dorosłej.

Najpierw konieczne będzie wybranie interesujących zdjęć do wykonania pracy, zwracając uwagę na czas na filmie. Możemy wówczas zamrozić obraz w żądanym momencie. Można jednak wykonać zrzuty ekranu, wkleić je do dokumentu Word i wydrukować, co pozwoli każdemu uczniowi robić postępy we własnym tempie, różnicować pracę i śledzić bezpośrednio pod odpowiednimi obrazami.

Oto kilka wybranych zdjęć, które podano wyłącznie jako przykłady. Obrazy do podpisu, znajdź tytuł: 1’41 – 3’31 – 6’52 – 5’06 – 6’04 – 6’52 Dialogi do wymyślenia: 1’33 – 2’02 – 2’10 – 2’38 – 3’56 – 4’20 – 6’04

Wydrukuj materiały do ​​tego ćwiczenia...

Na podstawie tej pracy możemy poprosić starsze dzieci, aby napisały historię przedstawioną w tym filmie. Tę historię można przeczytać innej klasie. Możemy również wyobrazić sobie wykonywanie tego ćwiczenia w różnych klasach, a następnie porównywanie produkcji.

Rozszerzenia/warianty

Utwórz inne rysunki ilustrujące historię stworzoną przez uczniów. Zamiast pisać historię, możemy objaśnić uczniom film i poprosić ich o wymyślenie kontynuacji: czy bohaterowie odnajdą swoje dziecko? Narysuj ilustracje do tej sekwencji.

Arkusz ćwiczeń napisany przez: Valérie du blog Val 10. Odkryj blog Val 10...

Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux
Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux
Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux