Films pour enfants

Sprawdź swoją pamięć

Język polski6-11 lat

Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Lost Property

Oczekiwany koniec działań

Zidentyfikuj korzyści płynące z łączenia informacji w celu poprawy zapamiętywania.

Lost Property

Lost Property © 12foot6

TytułLost Property

TematPamięć, relacje rodzinne

Gatunek i słowa kluczoweNarracja, przyjaźń, miłość, nostalgia, pamięć, wspomnienia

Wiek (dla filmu)9-11 lat

Czas trwania06 min 13 s

ReżyseriaAsa Lucander

MuzykaDavid Arch

Produkcja12foot6 (Wielka Brytania, 2014)

Działalność edukacyjna

Popraw swoje techniki zapamiętywania.

Daj uczniom do wycięcia dwie ilustrowane karty (wydrukowane na papierze o takiej grubości, że nie da się wyobrazić sobie ich zawartości po odwróceniu na stole). Jeśli chcą, mogą pokolorować ilustracje kredkami.

Wydrukuj materiały do tego ćwiczenia...

Z utworzonej gry zasugeruj im:

Kierując się zasadami Tradycyjnej Gry Weselnej (odpowiednik gry Memory© wydanej przez Ravensburger) w oparciu o te ilustracje inspirowane krótkim filmem Lost Property autorstwa Åsy Lucander. Jest to szczegółowo opisane na kartach ponumerowanych od 1 do 4. W zależności od wieku uczniów liczba par zostanie zmniejszona (4x4, 4x5, 4x6 lub 5x6).

Aby sprawdzić swoją pamięć z filmu animowanego. Umieść uczniów w parach i poproś, aby trzymali przed sobą tylko po jednej kopii każdego z 18 różnych obrazków. Po obejrzeniu poproś, aby spróbowali ułożyć je w porządku chronologicznym według pojawiania się ich odpowiedników na ekranie. Porównaj otrzymane propozycje i zobacz, czy wspólnie osiągnęliśmy konsensus. Sprawdź poprzez ponowne obejrzenie.

Zdać sobie sprawę z korzyści płynących z nadawania znaczenia przechowywanym informacjom w celu lepszego ich zapamiętania. Wymieszaj jeden z zestawów 18 ilustracji i przeglądaj je jedna po drugiej, uważając, aby nie zmienić kolejności pakietu, prosząc uczniów o zapamiętanie kolejności. Następnie wspólnie sprawdźcie, jak karty są zapamiętywane (zachowajcie w pamięci liczbę kart poprawnie zapamiętanych tą techniką przed pierwszym błędem). Powtórz operację po przetasowaniu talii, stopniowo opowiadając historię związaną z każdą odwróconą kartą. Kiedy ponownie spróbujemy zapamiętać kolejność i treść kart, zobaczymy, że zapamiętywanie jest znacznie lepsze. Doskonała gra „Śnij dalej” Alexandre’a Droita nadaje tej aktywności szczególnie uzależniający, zabawny i kooperacyjny aspekt.

Dodatkowe elementy

  • Gra Dream On, Alexandre Droit, pod redakcją Cmon [w każdym wieku].
  • Gra Couadsous Wood autorstwa Blaise’a Mullera, opublikowane przez Jeux Opla [dla wszystkich grup wiekowych].
  • Gra Kikafe autorstwa Jonathana Favre-Godala, opublikowane przez Blue Orange [dla wszystkich grup wiekowych].
  • Gra Szybkie kolory autorstwa Erwana Morina opublikowane przez Lifestyle Boardgames Ltd [C2 C3].
  • Gra Szalona podróż autorstwa Charlesa Bossarda i Sébastiena Darrasa opublikowane przez Gigamic [C3].
  • Gra Déjà Vu?! autorstwa Heinza Meistera opublikowanego przez Gigamic [C3].

Arkusz ćwiczeń napisany przez: Bruce Demaugé-Bost. Odkryj Małe ABC szkoły...

Lost Property © 12foot6