Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Mirage
Przećwicz, z pomocą nauczycieli, kilka chwil procesu dochodzenia.
Zlokalizuj miejsce na mapie lub globusie.
Rozpoznawać, nazywać, opisywać, odtwarzać, konstruować figury geometryczne.
Rozpoznaje i stosuje pojęcia wyrównania, równości długości, środka, symetrii.

Mirage © School of Visual Arts
TytułMirage
TematMiraż
Gatunek i słowa kluczoweNarracja, miraż, magia, przyjaźń, zwierzęta, ryby, cudowne połowy, sen
Wiek (dla filmu)3-11 lat
Czas trwania09 min 19 s
ReżyseriaIker & Dana
MuzykaA. Reumeurs & J. Kleijnen
ProdukcjaSchool of Visual Arts (Stany Zjednoczone, 2013)
Przestudiuj pojęcie antypody na kuli ziemskiej.
Jeśli przyjrzymy się bliżej, idea antypodu w Mirage jest jedynie symboliczna. Te dwa opisane miejsca są szczególnie odmienne pod względem geoklimatycznym (jedno jest arktyczne i pustynne, drugie tropikalne i wodne). W tym ćwiczeniu badamy to pojęcie w nieco bardziej naukowy sposób. Czym jest antypoda w sensie geometrycznym? Jaka jest antypoda geograficzna miejsca, w którym rozgrywa się film? Do manipulacji użyjemy części świetlistej kuli ziemskiej do złożenia, składając tylko dwie półkule.
1. podejścia do antypody
Zacznijmy od łacińskiej etymologii słów: anti- „przeciwny” i -pode „stopy”. Pierwotnie słowo to oznaczało osobę, która znajdując się po drugiej stronie Ziemi, ma zatem dokładnie odwzorowane stopy (patrz scena w filmie, w której chłopiec odkrywa nurka po drugiej stronie lodu). Termin ten został następnie wyjaśniony i oznaczał przeciwny punkt kuli ziemskiej, który jest najbardziej oddalony. Ale jakie jest przeciwieństwo punktu na kuli? Jak to znaleźć?
Możemy wyciągnąć wnioski z okręgu i najpierw pokazać, że jeśli będziemy podróżować po obwodzie z danego punktu, najdalszy punkt będzie oddalony o jedną średnicę. Z kuli objętościowej, przepuszczając wokół niej drut, będziemy szukać największego możliwego okręgu przechodzącego z punktu. Możesz zrobić oznaczenia na przewodzie, aby zachować je jako punkt odniesienia. Dzieci znają już ten największy okrąg, nazywa się go równikiem. Pozwala nam podzielić w myślach sferę ziemską na dwie równe połowy, tak jak średnica dzieli okrąg.
2. manipulacje na kuli ziemskiej
Teraz, jeśli przepuścimy ten okrąg (zaznaczony przewód) przez biegun północny, możemy zdefiniować biegun południowy, który jest antypodą bieguna północnego. Jeśli wrócimy do kuli ziemskiej w celu złożenia, możemy zauważyć, że plastikowe ramię podtrzymujące dwie zmontowane półkule wisi z jednej strony na biegunie północnym, a z drugiej na biegunie południowym. Ponieważ biegun północny i południowy są antypodami, oznacza to, że to plastikowe ramię dokładnie mierzy drogę z jednego punktu do antypody. Możemy go użyć jako „linijki” do znalezienia antypody dowolnego punktu na globie (pod warunkiem, że upewnimy się, że jesteśmy styczni do kuli, to znaczy, że droga biegnie po powierzchni globu).
Po tej demonstracji możemy zastosować nasze narzędzie do wyszukiwania kilku punktów na antypodach. Opisany w filmie region, będący jednym z obszarów zamieszkania Eskimosów, można zlokalizować na kuli ziemskiej i sprawdzimy, czy jego antypoda znajduje się gdzieś na brzegu Oceanu Południowego lub na Antarktydzie.
We Francji sprawdzimy, czy wypadliśmy u wybrzeży Nowej Zelandii. Archipelag Antypodów w Nowej Zelandii wziął swoją nazwę od faktu, że uważano go za ląd położony najbliżej antypodu Londynu (od tego czasu obliczono, że jest to antypod punktu położonego u wybrzeży Cherbourga).
I że „Wyspy Antypodów” w Nowej Zelandii jest całkowitym przeciwieństwem „Gatteville-le-phare” w Bretanii. Dzieli je odległość około 20 000 km.
Arkusz ćwiczeń napisany przez: Bruno Pellier


