Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Perfect Houseguest
9-11 lat: Reprezentuj otaczający świat lub nadaj kształt swojej wyobraźni, badając różnorodność obszarów. Wybieraj, organizuj i używaj gestów, narzędzi i materiałów zgodnie z efektami, jakie wywołują.
6-9 lat: Twórz produkcje plastyczne. Zaproponuj pomysłowe odpowiedzi w projekcie indywidualnym lub zbiorowym.
Perfect Houseguest © Tiny Inventions
TytułPerfect Houseguest
TematZwierzęta
Gatunek i słowa kluczoweCudowny, spacer, mysz, miejsce do przechowywania.
Wiek (dla filmu)3-11 lat
Czas trwania01 min 34 s
ReżyseriaM. Porter & R. Kuwahata
MuzykaBram Meindersma
ProdukcjaTiny Inventions (Stany Zjednoczone, 2015)
Przeanalizuj technikę artystyczną i odtwórz ją w produkcji osobistej i/lub zbiorowej.
Ten krótki film pozwala nam śledzić małą myszkę, która sprząta i porządkuje dom. Zawiera w sobie dwa elementy o różnym charakterze, które mieszają się ze sobą: obrazy z rzeczywistości (prawdziwe fotografowanie kamerą) i rysunki pochodzące z wyobraźni autora. Może służyć jako punkt wyjścia dla sekwencji sztuk wizualnych. Po pierwszym obejrzeniu poproś dzieci, aby opisały elementy występujące w krótkim filmie. Poprzez grę typu pytania/odpowiedzi uświadomij im, że krótki film składa się z mieszaniny obrazów rzeczywistości i rysunków wymyślonych przez twórcę. Czy to wideo jest filmem czy kreskówką? Jaka jest różnica? Odtwórz wideo ponownie i zatrzymaj obraz, poproś uczniów, aby opisali to, co widzą: zdjęcie zrobione aparatem czy rysunek?
Po tej analizie uczniowie mogą zostać poproszeni o stworzenie produkcji wizualnej łączącej obrazy fotograficzne i rysunki. Każdy będzie musiał zdefiniować temat. Zaproponuj im czasopisma, z których wytną obrazki i przykleją je na podpórce. Będą musieli uzupełnić rysunki. Każdy z nich będzie mógł wówczas zaprezentować klasie swoją pracę, a porównanie realizacji będzie ciekawe.
Arkusz ćwiczeń napisany przez: Valérie du blog Val 10. Odkryj blog Val 10...
