Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Punctuwool
6-9 lat: Rozpoznaje stany wody i ich przejawy w różnych zjawiskach przyrodniczych. Rozumieć pojęcia zmian stanów materii, zwłaszcza krzepnięcia, kondensacji i topnienia.
9-11 lat: Wie, że stan fizyczny wody zależy od warunków zewnętrznych, w szczególności od jej temperatury.
Punctuwool © Jacob Streilein
TytułPunctuwool
TematKlimat
Gatunek i słowa kluczoweKomiks, chmura, deszcz, owca, despota
Wiek (dla filmu)6-11 lat
Czas trwania4 min 03 s
ReżyseriaJacob Streilein
MuzykaMichael Paul Kennedy
ProdukcjaCalarts (Stany Zjednoczone, 2012)
Odkryj obieg wody i różne stany wody w grze opartej na uniwersum filmu.
W tym filmie „chmurne owce” zabierają nas w niebezpieczną podróż przez obieg wody. Oglądanie pozwoli uczniom najpierw zidentyfikować różne etapy tego cyklu, w tym opady, burze i podróż chmur wypychanych przez wiatr do morza... gdzie utworzą się nowe chmury.
Nauczyciel może wykorzystać ten czas na dyskusję, aby zaktualizować wyobrażenia uczniów na temat obiegu wody.
Następnie zaprosi ich do sprawdzenia i pogłębienia wiedzy na ten temat dzięki grze kooperacyjnej „Puncutwool”. Może zaproponować tę grę całej klasie, na przykład wyświetlając planszę na planszy, lub utworzyć kilka zespołów do gry.
Wydrukuj materiały do tego ćwiczenia (zasady planszy i gry)...
Zapewni im wyjaśnienie i poprosi o przeformułowanie zasad i celu gry przed rozpoczęciem gry.
Na koniec gry będzie czas na podzielenie się informacjami na temat dokonanych odkryć. Można je zanotować na plakacie, a następnie wykorzystać jako hipotezy do przeprowadzenia różnych eksperymentów dotyczących stanów wody podczas kolejnych sesji (Jak możemy sprawdzić, czy woda wrze w temperaturze 100°? Jak możemy sprawdzić, czy mgła jest wodą w stanie ciekłym?).
Arkusz ćwiczeń napisany przez: Emilie de Jeux d'école. Odkryj witrynę gier szkolnych...
