Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Shave it
Poznaj cechy świata żywego, jego interakcje, jego różnorodność.
Shave it © 3Dar
TytułShave it
TematZwierzęta, Ekologia, Działalność człowieka
Gatunek i słowa kluczoweNarracja, las, wylesianie, małpa, brzytwa, bunt
Wiek (dla filmu)9-11 lat
Czas trwania04 min 11 s
ReżyseriaJ.Tereso & F. Maldonado
MuzykaJ.Begault & C. Marchesseau
Produkcja3Dar (Argentyna, 2012)
Pomyśl o ewolucji gatunków.
Nasz związek z przyrodą, a zwłaszcza ze zwierzętami, stale się rozwija. Od polowań na duże ssaki po masową hodowlę i udomowienie – nasze powiązania ze zwierzętami, które oscylują pomiędzy dominacją, uczuciem, a nawet strachem, są kwestionowane przez najnowsze odkrycia naukowe.
W dniu 28 stycznia 2015 r. Zgromadzenie Narodowe głosowało za ostatecznym czytaniem następującego projektu ustawy:
Zwierzę jest obecnie uznawane za „żywą istotę obdarzoną wrażliwością” i
nie jest już uważana za rzecz ruchomą.
Ta radykalna zmiana wyraźnie pokazuje nam, jak bardzo zmienił się nasz stosunek do zwierząt.
Zorganizuj debatę z uczniami na temat naszego związku ze światem zwierząt. Zadawaj pytania dotyczące zainteresowania człowieka zwierzętami, psami pasterskimi, bydłem mlecznym lub mięsnym, zwierzętami domowymi itp.). Jaka jest różnica między zwierzętami a ludźmi? Zastanów się, jak postrzeganie tej różnicy ewoluowało na przestrzeni czasu.
Posłuchaj programu Jeana Claude'a Ameisena Na ramionach Darwina: Troska o innych... W tym programie Jean Claude Ameisen podkreśla fakt, że najnowsze, coraz bardziej dogłębne badania podkreślają fakt, że u zwierząt, zwłaszcza u małp, istnieje poczucie empatii, co jeszcze kilka lat temu było niewyobrażalne.
Naukowcy zaobserwowali także plemię kapucynów białolicy, innego gatunku małp, na wyspie w Parku Narodowym Coiba w Panamie. Używają kamieni jako młotów lub kowadeł, na przykład do otwierania pestek owoców. Nawet jeśli nie odpowiada to epoce kamienia, która dla człowieka odpowiadała faktowi kształtowania i cięcia kamienia do określonych celów, to jednak rodzi pytania o przyszłą ewolucję naczelnych.
Arkusz ćwiczeń napisany przez: Olivier Defaye
